Logo Passei Direto
Buscar

Quimica Feltre - Vol 1-289-291

User badge image
wayfoxha

em

Ferramentas de estudo

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

R
ep
ro
du
çã
o
pr
oi
bi
da
.A
rt
.1
84
do
C
ód
ig
o
P
en
al
e
Le
i 9
.6
10
de
19
de
fe
ve
re
iro
de
19
98
.
273Capítulo 11 • MASSA ATÔMICA E MASSA MOLECULAR
Exercício resolvido
34 (PUC-Campinas-SP) Silicatos são compostos de grande importância nas indústrias de cimento, cerâmica e vidro. Quantos
gramas de silício há em 2,0 mols do silicato natural Mg2SiO4?
a) 56,2 b) 42,1 c) 28,1 d) 14,0 e) 10,2
Resolução
Pela própria fórmula do silicato — Mg2SiO4 — concluímos que:
35 (Fuvest-SP) Linus Pauling, Prêmio Nobel de Química e da Paz, faleceu recentemente aos 93 anos. Era um ferrenho defensor
das propriedades terapêuticas da vitamina C. Ingeria diariamente cerca de 2,1 # 10#2 mol dessa vitamina. (Dose diária
recomendada de vitamina C (C6H8O6): 62 mg.) Quantas vezes, aproximadamente, a dose ingerida por Pauling é maior que
a recomendada?
a) 10 b) 60 c) 1,0 # 102 d) 1,0 # 103 e) 6,0 # 104
36 (Ufes) O número de mols de íons em 1 mol dos compostos sulfato de amônio, iodato de alumínio, carbonato de carbono
de cromo III, seleneto de rubídio e cloreto de magnésio é, respectivamente:
a) 3, 4, 5, 3 e 3 b) 3, 3, 3, 4 e 5 c) 3, 3, 5, 2 e 3 d) 2, 4, 5, 2 e 3 e) 2, 3, 4, 3 e 2
se em 1 molécula de Mg2SiO4 há 1 átomo de Si
então em 2 mols de Mg2SiO4 há 2 mols de Si
Temos então:
x % 56,2 g de SI
1 mol de Si 28,1 g de Si
2 mol de Si x
Alternativa a
37 (Mackenzie-SP) Por lei, a quantidade máxima do corante
urucum (C25H30O4) permitida em 100 g de alimento é de
0,002 g. Assim, a quantidade de moléculas desse corante,
presente em 500 g de salsicha, deve ser, aproximada-
mente, de:
a) 3,0 # 1018
b) 6,0 # 1017
c) 1,5 # 1019
d) 3,0 # 1020
e) 1,5 # 1021
38 (Unifor-CE) Um recipiente contém 2,0 mols de cloro ga-
soso. O número de moléculas do gás é:
a) 2,4 # 1023 d) 4,0
b) 1,2 # 1024 e) 2,0
c) 1,2 # 1023
39 (PUC-MG) Segundo uma pesquisa, realizada em Belo
Horizonte, no final da década de 1990, o lançamento
diário de monóxido de carbono na atmosfera dessa cida-
de foi estimado em cerca de 5,0 # 103 toneladas. O
número de moléculas do referido gás, então lançado na
atmosfera, é igual a:
a) 1,08 # 1032 d) 1,80 # 108
b) 1,08 # 1026 e) 1,8 # 102
c) 1,80 # 109
40 (FEI-SP) Se sua assinatura, escrita com grafite do lápis,
pesa 1 mg, o número de átomos de carbono em sua
assinatura é:
a) 6,02 # 1023 d) 5,0 # 1019
b) 72,24 # 1023 e) 1,2 # 1022
c) 12
41 (Uniube-MG) A quantidade de átomos em um mol de
ácido sulfúrico é:
a) 3 # 6,02 # 1023 átomos/mol
b) 4 # 6,02 # 1023 átomos/mol
c) 5 # 6,02 # 1023 átomos/mol
d) 6 # 6,02 # 1023 átomos/mol
e) 7 # 6,02 # 1023 átomos/mol
42 (Vunesp) Em 1 mol de moléculas de H3PO4 tem-se:
a) 3 # 1023 átomos de hidrogênio e 1023 átomos de fósforo
b) 1 átomo de cada elemento
c) 3 íons H" e um íon PO4
3#
d) 1 mol de cada elemento
e) 4 mols de átomos de oxigênio e 1 mol de átomos de
fósforo
43 (EEM-SP) A prata de lei é uma liga constituída por prata e
cobre. Em 9,73 g do material são encontrados 5,03 # 1022
átomos de prata (massas atômicas: Cu % 63,5;
Ag % 107,87). Qual a composição porcentual da liga?
44 Quanto pesa um átomo de chumbo?
45 (Unifor-CE) A molécula de uma substância A tem massa
igual a 5,0 # 10#23 g. Determine o valor númérico da mas-
sa molecular de A, em unidades de massa atômica (cons-
tante de Avogadro: 6,0 # 1023).
46 (Unirio-RJ) Em 100 g de leite em pó infantil, existem
500 mg de cálcio. A opção que indica quantos mols de
átomos de cálcio existem numa lata de 400 g de leite
em pó é:
a) 0,0125 d) 1
b) 0,05 e) 2
c) 0,1
Dados: Massa molar (g/mol)
H % 1; C % 12; O % 16
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES Registre as respostasem seu caderno
Capitulo 11-QF1-PNLEM 29/5/05, 20:32273
R
ep
ro
du
çã
o
pr
oi
bi
da
.A
rt
.1
84
do
C
ód
ig
o
P
en
al
e
Le
i 9
.6
10
de
19
de
fe
ve
re
iro
de
19
98
.
274
LEITURA
47 (PUC-Campinas-SP) Para a prevenção da cárie dentária
recomenda-se adição de fluoreto à água potável ou a
fluoretação do sal de cozinha. Há necessidade de se acres-
centar cerca de 1,8 # 10#3 g de fluoreto à dieta diária
(dado: massa molar do íon fluoreto % 19 g/mol). Que
quantidade de íons, em mol, há em 1,8 # 10#3 g de
fluoreto?
a) 1 # 10#2 c) 1 # 10#4 e) 1 # 10#6
b) 1 # 10#3 d) 1 # 10#5
48 (UFV-MG) A adição de pequenas quantidades de selênio
durante a fabricação de vidro permite a obtenção de vidro
colorido em diversas tonalidades de vermelho. Uma taça
de vidro de 79 g foi manufaturada a partir de vidro con-
tendo 1% em massa de selênio. A quantidade de matéria
(número de mol) de selênio contida na taça, em mol, é:
a) 1,00 c) 0,79 e) 0,10
b) 7,90 d) 0,01
49 (Cesgranrio-RJ) “A NASA tem um ambicioso plano de
mandar uma missão tripulada a Marte. [...] Porém, a
medicina ainda não tem respostas para contornar as
dificuldades impostas ao organismo humano pelas con-
dições climáticas e atmosféricas de Marte. [...] Cogita-
se que os equipamentos usados em Marte devem ser
testados antes numa base a ser construída na Lua. [...]
Importando-se um quilograma de hidrogênio terres-
tre e usando-se oito quilogramas de oxigênio extraí-
do de rochas lunares, os astronautas teriam combustí-
vel suficiente para alimentar os motores que estão sen-
do desenvolvidos pela NASA.” (O Globo, 4 julho 1998.)
O número de mols de hidrogênio (MH % 1) e de oxigê-
nio (MO % 16) indicados são, respectivamente, de:
a) 3 # 1026 e 1,5 # 1026 d) 500 e 250
b) 6 # 1026 e 3 # 1026 e) 1.000 e 500
c) 500 e 6 # 1026
50 (FUERN) Deve-se encontrar maior número de moléculas
em 1 kg de:
a) N2 (nitrogênio) d) C6H6 (benzeno)
b) CH4 (metano) e) C6H12O6 (glicose)
c) H2O (água)
51 (Fuvest-SP) O aspartame, um adoçante artificial, pode ser
utilizado para substituir o açúcar de cana. Bastam 42 mi-
ligramas de aspartame para produzir a mesma sensação
de doçura que 6,8 gramas de açúcar de cana. Sendo
assim, quantas vezes, aproximadamente, o número de
moléculas de açúcar de cana deve ser maior do que o
número de moléculas de aspartame para que se tenha o
mesmo efeito sobre o paladar?
HISTÓRIA DAS MEDIÇÕES
Os homens primitivos provavelmente sentiram a necessidade de medir distâncias — para informar a
seus semelhantes a que distância se encontrava a caça, a pesca, os perigos etc. As primeiras unidades de
medida de comprimento foram criadas tomando-se o corpo humano como referência. O dedo polegar, por
exemplo, inspirou a polegada (q 2,54 cm); o pé humano deu origem ao pé (q 30,48 cm); a milha corresponde
a mil passos (q 1.609,34 m). Algumas dessas unidades são utilizadas até hoje na Inglaterra e nos Estados
Unidos. Mesmo no Brasil, os diâmetros de barras e tubos metálicos ainda são expressos em polegadas.
Outra necessidade que se mostrou vital, desde a Antigüidade, foi a de medir a massa. No início a
massa era avaliada pela estimativa da carga que um ser humano ou um animal poderia levantar ou carre-
gar (medida subjetiva). Posteriormente passou a ser obtida por meio do uso de balanças (medida objeti-
va). Essa utilização já era comum por volta de 2000 a.C., e esse progresso foi, sem dúvida, provocado pela
intensificação do comércio.
Na Antigüidade, porém, as unidades de massa
variavam de uma região para outra, o que trazia mui-
ta confusão. É interessante notar que algumas unida-
des de massa antigas ainda se mantêm em uso — o
gado, por exemplo, continua sendo negociado em
arrobas (q 15 kg).
Uma terceira medida importante é o volume.
Desde a Antigüidade, jarros e vasilhas foram utiliza-
dos como unidades de medida para comercializar lí-
quidos como o vinho, o leite etc. É o caso da ânfora
dos romanos, equivalente a aproximadamente 25,44
litros. Curiosamente, até o século XIX era comum, no
interior do Brasil, a compra e venda de arroz, feijão,
milho etc. em litros, já que as balanças eram raras e
custavam caro.
a) 30 b) 50 c) 100 d) 140 e) 200
52 (EEM-SP) De um cilindro contendo 640 mg de gás
metano (CH4) foram retiradas 12,04 # 10
20 moléculas
(massas atômicas: H % 1; C % 12; constante de Avoga-
dro % 6,02 # 1023).
Quantos mols de CH4 restaram no cilindro?
Dados: massas molaresaproximadas (g/mol)
açúcar de cana: 340
adoçante artificial: 300
Mural egípcio em Tebas, mostrando barras tubulares de
ouro contrabalançadas por um objeto que tem o formato
da cabeça de um animal.
C
ID
Capitulo 11-QF1-PNLEM 13/7/05, 10:01274
R
ep
ro
du
çã
o
pr
oi
bi
da
.A
rt
.1
84
do
C
ód
ig
o
P
en
al
e
Le
i 9
.6
10
de
19
de
fe
ve
re
iro
de
19
98
.
275Capítulo 11 • MASSA ATÔMICA E MASSA MOLECULAR
Na história da humanidade, surgiram muitas unidades de medida, o que terminou gerando muita
confusão. Para a ciência, para a tecnologia e mesmo para as transações comerciais do dia-a-dia, é impor-
tante que se adote um sistema (conjunto) de unidades simples, correlacionadas de modo racional e, se
possível, válidas em todas as partes do planeta. Uma grande vitória foi conseguida com o chamado siste-
ma métrico decimal. Veja, por exemplo, que as unidades de comprimento, de área e de volume estão
relacionadas entre si:
• para o comprimento, o metro (m) é a unidade básica;
• para a área, o metro quadrado (m2) é uma unidade derivada;
• para o volume, o metro cúbico (m3) é outra unidade derivada.
O sistema métrico decimal foi criado na França, em 1799, e adotado no Brasil em 1862. Atualmente,
esse sistema é utilizado em quase todos os países.
Racionalização ainda maior foi conseguida com o Sistema Internacional de Unidades (SI), que o Brasil
adotou em 1962. Esse sistema englobou e ampliou o sistema métrico decimal ao estabelecer o menor núme-
ro possível de unidades básicas. Veja no quadro seguinte as sete unidades fundamentais do SI:
Dessas unidades básicas resultam as chamadas unidades derivadas, como na seqüência (incompleta)
apresentada abaixo:
Acontece freqüentemente que o número resultante da medida de uma grandeza é “muito grande” ou
“muito pequeno”. Por exemplo, usando a unidade básica de comprimento, o metro, deveríamos dizer:
• a distância entre as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro é 410.000 metros;
• o tamanho de determinada célula animal é 0,000003 metro.
Nesses casos, por questão de comodidade, usamos potências de 10 ou múltiplos ou submúltiplos
decimais das unidades do SI. Dizemos então:
• a distância entre São Paulo e o Rio de Janeiro é 4,1 # 105 metros ou 410 quilômetros (410 km);
• o tamanho da célula animal é 3 # 10#6 metros ou 3 micrometros (3 µm).
Os múltiplos e submúltiplos decimais oficialmente adotados pelo Sistema Internacional de Unidades são:
Fator Prefixo Símbolo Fator Prefixo Símbolo
1018 Exa E 10#1 Deci d
1015 Peta P 10#2 Centi c
1012 Tera T 10#3 Mili m
109 Giga G 10#6 Micro µ
106 Mega M 10#9 Nano n
103 Quilo k 10#12 Pico p
102 Hecto h 10#15 Femto f
101 Deca da 10#18 Atto a
Grandeza Unidade Símbolo
Superfície Metro quadrado m2
Volume Metro cúbico m3
Velocidade Metro por segundo m/s
Grandeza Unidade Símbolo
Comprimento Metro m
Massa Quilograma kg
Tempo Segundo s
Intensidade de corrente elétrica Ampère A
Temperatura Kelvin K
Quantidade de matéria Mol mol
Intensidade luminosa Candela cd
Capitulo 11-QF1-PNLEM 29/5/05, 20:33275

Mais conteúdos dessa disciplina