Plano de aula

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Plano de Aula: Atividade Gamificada 
Tema: Química e Geografia 
Duração: 96 minutos 
Objetivos: 
1. Desenvolver a habilidade EM13CNT109 em Química: Compreender a 
importância da tabela periódica na previsão das propriedades físicas e 
químicas dos elementos. 
2. Desenvolver a habilidade EM13CHSA105 em Geografia: Analisar a 
distribuição dos recursos naturais e compreender a importância de sua 
conservação. 
Motivação: A gamificação é uma excelente estratégia para tornar o aprendizado mais 
atraente e interativo. Além disso, a interdisciplinaridade entre Química e Geografia 
permitirá aos alunos compreender a relação entre a composição química dos 
elementos e a distribuição dos recursos naturais. 
Plano de Aula: 
1. Introdução (15 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e introdução 
aos temas de Química e Geografia. Explicação da importância da tabela 
periódica e dos recursos naturais. 
2. Atividade Gamificada (60 minutos): Jogo de tabuleiro Elementos e 
Recursos. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá um 
tabuleiro, cartas de perguntas e peças de jogo. As perguntas estarão 
relacionadas à tabela periódica e aos recursos naturais. Cada resposta 
correta permitirá ao grupo avançar no tabuleiro. O jogo permitirá aos 
alunos aplicar seus conhecimentos de forma lúdica e interativa. 
3. Discussão (15 minutos): Após o jogo, haverá uma discussão sobre as 
perguntas e respostas. Os alunos terão a oportunidade de esclarecer 
dúvidas e aprofundar seus conhecimentos. 
4. Conclusão (6 minutos): Recapitulação dos principais pontos aprendidos 
durante a aula e reflexão sobre a importância da conservação dos recursos 
naturais. 
Adaptações para aluno com deficiência intelectual: O aluno será incluído em um 
grupo com colegas que possam auxiliá-lo durante o jogo. As perguntas para este 
aluno serão adaptadas para o seu nível de compreensão. Além disso, o professor 
estará disponível para fornecer suporte e orientação conforme necessário.