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BIOLOGIA 1) Qual é o papel do ambiente no processo evolutivo, segundo as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin? 2) Como Darwin justificou a diferença nos bicos das várias espécies de tentilhões que ele encontrou em Galápagos? 3) Lamarck também estudou as aves pernaltas pescadoras. Explique, sob a óptica lamarckista, por que aves como a garça têm pernas compridas? 4) Cite um acerto e um equívoco cometido por Lamarck ao elaborar sua idéia evolucionista. 5) Como as ideias fixista e evolucionista explicam a origem e a diversidade das espécies? 6) Explique a importância dos fósseis como um dos pilares de sustentação do pensamento evolucionista. 7) Analise a afirmação: Um das evidências da evolução dos seres vivos é a clara diminuição da complexidade dos organismos que podemos observar, por exemplo, no reino animal. 8) O estudo comparado de órgãos ou estruturas homólogas mostra evidências da evolução biológica. Cite três exemplos de estruturas homólogas entre mamíferos resultantes de adaptações funcionais, relacionando-os as diferentes condições ambientais: voar, nadar e manusear objetos. 9) Darwin, embora tenha sido brilhante na formulação de seu pensamento evolucionista, deixou sem explicação algumas questões. Que questões eram essas? 10) Sabemos que muitos grupos animais apresentam a cefalização, ou seja, a reunião de células nervosas na região anterior do corpo, enquanto outros, como os invertebrados mais simples, não a apresentam. Por que a cefalização pode ser uma evidência de que os animais evoluíram? 11) Diferencie órgãos homólogos e órgãos análogos. 12) Como pode ocorrer a extinção natural de uma espécie? 13) Diferencie as consequências, para a biodiversidade na Terra, da extinção natural de espécies daquela provocada por atividades humanas. 14) O voo de uma ave e o de um inseto apresentam certas semelhanças. Assim, as asas de ambos funcionam e são utilizadas para o mesmo objetivo. Entretanto, a origem embrionária das asas de aves e de insetos é diferente. Sendo assim, as asas de aves e de insetos são órgãos homólogos ou análogos? 15) Descreva os princípios do Lamarckismo e do Darwinismo. 16) Qual é a relação entre o ciclo de vida das borboletas e o hormônio ecdisona? 17) Quais consequências podemos esperar que uma mariposa jovem venha a sofrer caso o hormônio juvenil deixe de ser produzido? 18) Por que a hipófise é chamada de glândula mestra? 19) Indique duas aplicações de auxinas sintéticas em culturas de plantas. 20) Dê um exemplo de como os hormônios podem estimular a reprodução entre dois indivíduos da mesma espécie. 21) Quando os jardineiros podam a extremidade superior de uma árvore, provocam o aumento de produção de galhos (ramos) laterais. Justifique esse fato. 22) Por que, ao deixarmos uma fruta madura próxima a outras ainda verdes, aceleramos o amadurecimento destas últimas? 23) De que maneira a hipófise participa da regulação hídrica do corpo? 24) Como ocorre a quebra da dormência das sementes? 25) Qual é a importância da aplicação de auxina sintética na produção de frutos sem semente? 26) Qual é a ação da auxina sintética usada na agricultura como herbicida? 27) Quais são as glândulas responsáveis pela produção dos hormônios sexuais femininos e masculino? 28) Defina metamorfose. 29) Qual a função da citocinina? 30) Quais são os tipos de glândulas que produzem e secretam substâncias?