Plano de Ensino - Líder de Si Mesmo- Prof Nailor Marques Jr

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PLANO DE ENSINO 
 
 
 
DISCIPLINA: Líder de Si Mesmo Carga Horária: 
PROFESSOR: Nailor Marques Jr TITULAÇÃO: Mestre 
 
1) EMENTA DA DISCIPLINA NO CURSO: 
A disciplina visa abordar os temas: Conceitos de Liderança; Características do Líder; Autoconhecimento, Autoliderança, Habilidades e 
Competências para Liderar; Inteligências na Liderança; Automotivação; Motivação e Liderança; Formação e Gestão de Equipes. 
 
2) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 
Tema Central: Líder de Si Mesmo 
 
Tópico 1: Como se reconhece um líder 
Tópico 2:A lição não aprendida (Gênesis cap. 1 e 2) 
Tópico 3:A metáfora das parábolas (A parábola do semeador - Mc 4.1-9; Lc 8; Mt 13) 
Tópico 4:A metáfora de Guimarães Rosa (Esses Lopes, in Tutameia) 
Tópico 5:As inteligências do líder (Howard Gardner) 
Tópico 6:Automotivação 
Tópico 7:Competências do líder de si mesmo 
Tópico 8: Podcast. 
 
3) METODOLOGIA DE ENSINO: 
Os conteúdos ficarão disponíveis no sistema Moodle (sob demanda) e por tempo determinado, de acordo com a oferta da disciplina. 
O estudante terá acesso a materiais didáticos disponibilizados pelo professor formador para estudo prévio dos conteúdos. 
Contará também com os livros da Bibliografia Básica e com artigos, periódicos e demais referências digitais, que somados aos demais recursos 
disponíveis (atividades e fórum), visam possibilitar o autoestudo. 
Ao final de cada aula será solicitado ao aluno que resolva as atividades de estudo propostas como forma de acompanhamento da aprendizagem. 
A modalidade à distância, sob a forma de autoaprendizagem, compreende a leitura, análise crítica e compreensiva dos textos, sendo este um 
pré-requisito fundamental para o aprendizado do acadêmico. 
Assim, com o objetivo de apresentar ao estudante, de maneira ampla, a importância e abrangência das atividades junto a este material didático, 
disponibiliza-se ao discente, videoaulas como recurso de aprendizagem, estudos de casos, artigos publicados, materiais complementares, 
atividades de estudos e fórum de discussão focados no fortalecimento e imersão nos objetos de ensino-aprendizagem. 
 
 
4) AVALIAÇÃO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA NO CURSO: 
A composição da nota final da disciplina se dá conforme apresentado abaixo: 
AVALIAÇÕES PARA DISCIPLINA DESCRIÇÃO PESO 
Atividade de Estudo (QUIZZ) 5 questões objetivas (teoria) 1,0 
Fórum (Podcast) 1 atividade discursiva sobre o tema do Podcast. 
Frequência 
(participação) 
APA (Atividade Prática de aprendizagem) 1 Desafio Prático 
Frequência 
(participação) 
Prova 10 questões objetivas (envolvendo teoria/prática) 9,0 
TOTAL 10,0 
MÉDIA DE APROVAÇÃO: 6,0 
Prova Substitutiva 10 questões objetivas (envolvendo teoria/prática) 6,0 
 
 
 
5) MATERIAL DE APOIO DIGITAL/LINK (vídeos, e-book, artigos, sites) 
1- Vídeo 1 (Como ser um bom líder – 7 características de um líder): https://youtu.be/J1oY0h4iQyE 
2- Vídeo 2 (Seja Líder de Si Mesmo | Augusto Cury): https://youtu.be/ZooOVAh02lU 
3- Vídeo 3 (Leandro Karnal - Aprenda a Ser a Melhor Versão de Si): https://www.youtube.com/watch?v=gBvAbgnbryA 
4- Vídeo 4 (9 Tipos de Inteligência, 9 Personagens | Teoria das Inteligências Múltiplas): https://youtu.be/nVUcEA5QhnA 
5- Vídeo 5 (Os segredos da AUTOMOTIVAÇÃO segundo a CIÊNCIA | Eslen Delanogare): https://youtu.be/PROSPw8WwDc 
 
 
6) PERIÓDICOS E DEMAIS FONTES DE ESTUDO E CONSULTA (revistas, jornais, congressos...) 
SABINO, Marilei Amadeu; ROQUE, Araguaia S. A Teoria das Inteligências Múltiplas e sua contribuição para o ensino de língua italiana 
no contexto de uma escola pública. UNESP, online. Disponível em 
http://www.unesp.br/prograd/PDFNE2006/artigos/capitulo3/ateoriadasinteligencias.pdf Acesso em: 18 jul. 2022. 
 
FREITAS, Natália Gomes; RODRIGUES, Manoel Gonçalves. Uma reflexão sobre liderança e motivação sob enfoque organizacional. 
p. 1-12, 2008. Disponível em: http://www.cpge.aedb.br/seget/artigos09/32_Nati_publicacao-final.pdf. Acesso em: 18 jul. 2022. 
 
8) BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA: 
CONEGERO, DANIEL. Estudo Sobre o Livro de Gênesis. Disponível em: https://estiloadoracao.com/o-livro-de-genesis/ .Acesso em: 27 jan. 
2023. 
CORTELLA, Mario Sergio. Por que fazemos o que fazemos? Aflições vitais sobre trabalho, carreira e realização. 1. ed. São Paulo: Planeta, 
2016. 
KOTTER, John P. Afinal, o que fazem os líderes: a nova face do poder e da estratégia. São Paulo: Campus, 2000. 
 
9) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
https://youtu.be/J1oY0h4iQyE
https://youtu.be/ZooOVAh02lU
https://www.youtube.com/watch?v=gBvAbgnbryA
https://youtu.be/nVUcEA5QhnA
https://youtu.be/PROSPw8WwDc
http://www.unesp.br/prograd/PDFNE2006/artigos/capitulo3/ateoriadasinteligencias.pdf
http://www.cpge.aedb.br/seget/artigos09/32_Nati_publicacao-final.pdf
BENNIS, Warren. A essência da liderança. 11. ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2004. 
BERGAMINI, Cecília W. Liderança: administração do sentido. São Paulo: Atlas, 1994. 
BLANCHARD, K. et al. Empowerment. Rio de Janeiro: Objetiva, 1995. 
CHIAVENATO, I. Construção de Talentos. Rio de Janeiro: Campus, 2002. 
CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. 2ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 
 
 
 
Paranavaí, 27 de novembro de 2022