AVALIAÇÃO PRESSUPOSTOS-DA-ARTE-NA-EDUCAÇÃO-DIAGRAMADA

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09/06/2023, 19:19 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/2
Avaliação – Pressupostos da Arte na Educação
Permanecem retidos (as) na nossa consciência.
Resposta Marcada :
Imagens.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Única forma de síntese que dispomos para a ligação entre o exterior e interior, segundo Peirce.
Resposta Marcada :
Linguagem.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Educadores contemporâneos sugerem a organização dos registros dos alunos – e também os
do professor – em:
Resposta Marcada :
Portfólios.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
“A síntese é produzida por uma realização característica do sistema nervoso central, chamada
de organização sensorial.” Esse paradigma faz parte da teoria:
Resposta Marcada :
Teoria Gestalt.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a afirmativa incorreta:
Resposta Marcada :
Ótica é a parte da física que trata da eletricidade.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Na época em que os objetos eram fabricados unicamente de maneira artesanal a
individualização da peça motivava o artesão a criar detalhes ornamentais, geralmente
desnecessários, mas que contribuíam fortemente para o embelezamento da peça, alcançando,
por várias vezes, o status de:
Resposta Marcada :
“obra de arte”
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Para Penna (s/d, s/p) em todos os ciclos da educação fundamental, os Parâmetros Curriculares
dão à área de Arte uma grande abrangência, propondo quatro modalidades artísticas. Assinale
a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
09/06/2023, 19:19 Course Status – Ibra Educacional
https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/2
Escrita
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Os PCN preveem um processo progressivo para sua aplicação, como base para a atuação do
professor em sala de aula – o que nem sempre está ocorrendo. Segundo os documentos
introdutórios para os diversos ciclos, os Parâmetros deveriam ser utilizados progressivamente
para subsidiar:
Resposta Marcada :
As revisões ou adaptações curriculares desenvolvidas pelas secretarias de educação, no âmbito
dos estados e municípios;
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Para trabalhar lidando com pessoas, com grupos, com ideias, com formas e relações as mais
variadas, o ser humano deverá deter cada vez mais se polivalente, flexível, motivado, motivante
e criativo. Os alunos que montam uma peça de teatro, por exemplo, aprendem EXCETO:
Resposta Marcada :
A atuar individualmente;
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a opção correta:
 
I-Desde os tempos mais remotos, em que nossos ancestrais desenharam nas paredes das
cavernas até os dias de hoje, em que grafiteiros pintam os muros das grandes cidades, o ser
humano sente a necessidade de deixar sua marca por onde passa. Histórias gravadas em
pedras, papéis, filmes,
II-Um portfólio não deve ser visto como uma caixa onde se guardam coisas que não se usa
mais, nem organizado de forma mecânica ou burocrática.
III-Portfólios podem e devem ser compartilhados entre os alunos da classe, com outros
professores da escola assim como com os
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 10 / 10