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PORTFÓLIO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS – DE 22 À 01 DE MARÇO DE 2021
 
 
 ALUNO (A):____________________________________________________________ TURMA:______________ 
 
 PROFESSORA: Ana Carolina S. Martins
SEGUNDA- FEIRA, 22 DE MARÇO DE 2021 
 
· COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
	CLASSIFIAÇÃO DAS PALAVRAS
	As palavras podem ser classificadas quanto ao número de sílabas como os exemplos abaixo:
	MONOSSÍLABA= 1SÍLABA EX: SOL
	DISSÍLABA= 2 SÍLABAS EX: O-LHO
	TRISSÍLABA= 3 SÍLABAS EX: CE-LU-LAR
	POLISSÍLABA= 4 SÍLABAS OU MAIS EX: A-BA-CA-XI
1- Separe as sílabas e classifique estes nomes conforme o número de sílabas:
EX: JACARÉ: JA-CA-RÉ : TRISSÍLABA
a) MARIANA___________________________________________________________________
b) MARINA____________________________________________________________________
c) VACA______________________________________________________________________
d) ABACATE___________________________________________________________________
e) LUA________________________________________________________________________
f) LEÃO_______________________________________________________________________
g) PAPAGAIO__________________________________________________________________
h) PÃO________________________________________________________________________
i) BOCA______________________________________________________________________
2- Leve o pato à lagoa, pintiando a trilha que só há palavras TRISSÍLABAS.
TERÇA-FEIRA, 23 DE MARÇO DE 2021 
1- Circule as palavras da quadrinha conforme a legenda:
Uso do M e N
De acordo com a regra da língua portuguêsa, podemos usar a letra M no final das palavras ou antes de P e B. Ex: TAMBOR, EMBORA, AMPLA, UM, MUSSUM.
Já a letra N, usamos quando ela estiver antes de outras consoantes, nunca antes de P e B. 
Ex: ANDAR, APRENDER, AGENDA, QUANDO, INFÂNCIA, MUNDO.
2- Complete com M ou N:
Na I___glaterra no século 17, todas as fezes de pombos foram co___sideradas propriedade da Coroa. Estas fezes foram tomadas pelo governo para serem utilizadas na fabricação de pólvora. Os pombos vivem ao lado dos seres humanos por um lo___go te___po, pois as mais antigas image___s de po___bos já enco___trados datam há mais de três mil anos a___tes de Cristo.
QUARTA-FEIRA, 24 DE MARÇO DE 2021 
· COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
MEDIDAS DE TEMPO
Para medir o tempo precisamos utilizar algumas unidades de medida para marcar unidades de tempo, como horas, dia, semana, mês, ano, etc...
• uma semana é formada por 7 dias;
• 1 mês é formada por 4 semanas completas;
• 1 ano é formado por 12 meses.
Os dias da semana são: domingo, segunda feira, terça feira, quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira e sábado.
Os meses do ano são: janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro e dezembro. 
 No total um ano tem 365 dias divididos em meses de 30 dias (abril, junho, setembro e novembro) ou 31 dias (janeiro, março, maio, julho, agosto, outubro e dezembro), exceto fevereiro que tem 28 dias e de 4 
em 4 anos tem 29 dias (o ano em que fevereiro tem 29 dias, chama-se ano bissexto). O ano tem 12 meses e são divididos em bimestre (2 meses), trimestre (3 meses) e semestre (6 meses).
Utilizamos para medir o tempo curto uma medida chamada hora. O relógio é o equipamento que marca as horas.
Para ler as horas em relógios digitais, é somente observar os números.
Já para ler as horas em relógios analógicos, de ponteiros, é preciso prestar atenção que o ponteiro pequeno marca as horas e o grande marca os minutos.
Este tipo de relógio marca as horas de 12 em 12.
Os relógios analógicos possuem geralmente dois ponteiros, um grande e um pequeno.
O ponteiro grande marca os minutos (anda depressa e dá uma volta inteira ao relógio numa hora) 
O ponteiro pequeno marca as horas (é o ponteiro mais lento: numa hora só se move um número), a partir do número 12.
Por vezes, existe um ponteiro ainda mais pequeno que marca os segundos (dá uma volta ao
relógio por minuto). 
Entre cada número do mostrador há um espaço que vale 5 minutos.
Por vezes existem tracinhos mais pequenos, que representam 1 minuto.
Um dia tem 24 horas. - Metade de um dia são 12 horas.
Uma hora tem 60 minutos. - Um minuto tem 60 segundos.
 1) Responda:
a) Quantas horas tem um dia? 
 __________________________________________________________________________ 
b) Quantos minutos tem uma hora? 
 __________________________________________________________________________ 
c) Quais unidades de medida de utilizamos para marcar o tempo? 
 __________________________________________________________________________
 d) Uma semana é formada por? 
 __________________________________________________________________________ 
e) Um mês é formado por? 
 __________________________________________________________________________ 
f) Um ano é formado por? 
 __________________________________________________________________________
g) Quais são os dias da semana? 
 __________________________________________________________________________
 h) Quais são os meses do ano? 
 __________________________________________________________________________ 
 __________________________________________________________________________
i) O que é um ano bissexto?
 __________________________________________________________________________
QUINTA-FEIRA, 25 DE MARÇO DE 2021 
1- Marque os ponteiros conforme a hora indicada:
2- Preencha os espaços com o horário correspondente:
SEXTA-FEIRA, 26 DE MARÇO DE 2021
· COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS 
METAMORFOSE: É a transformação que ocorre no corpo e no modo de vida de alguns animais.
Hoje vamos estudar sobre a metamorfose dos ANFÍBIOS, para isso acesse o link abaixo:
https://m.youtube.com/watch?v=Y1VYg_Jcz_8
1- Pinte e monte a metamorfose em anexo seguindo o video que será encaminhado pela professora no grupo do whatsapp. 
SEGUNDA- FEIRA, 29 DE MARÇO DE 2021 
 
· COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 
 Complete de acordo com o exemplo:
	Exemplo:
Lâmpada: lâm - pa - da
Número de sílabas: 3
Classificação: trissílaba
 Samba: ______________________________ Lampião:__________________________
Número de sílabas: _________________
Classificação:______________________
 Canção: __________________________
 Número de sílabas: ________________
Classificação: _____________________
 Número de sílabas:______________________
 Classificação:__________________________
 Cantiga:______________________________
 Número de sílabas: _____________________
 Classificação:__________________________
 Campo: ______________________________
 Número de sílabas: ____________________
 Classificação:_________________________
TERÇA-FEIRA, 30 DE MARÇO DE 2021
· COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
 
 
QUARTA-FEIRA, 31 DE MARÇO DE 2021
· COMPONENETE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
	Janeiro (31 dias)
Fevereiro (28 ou 29 dias)
Março (31 dias)
Abril (30 dias)
Maio (31 dias)
Junho (30 dias)
Julho (31 dias)
Agosto (31 dias)
Setembro (30 dias)
Outubro (31 dias)
Novembro (30 dias)
 Dezembro (31 dias)
	Uma semana tem 7 dias.
Uma quinzena tem 15 dias.
Um mês tem 30 ou 31 dias.
O mês comercial tem 30 dias.
Um bimestre tem 2 meses.
Um trimestre tem 3 meses.
Um semestre tem 6 meses. 
Um ano tem 12 meses ou 365 ou 366 dias (ano bissexto).
1) Responda (caso tenha dificuldade para realizar as atividades, leia novamente o texto da primeira página):
 a) Quantos meses tem um semestre? _________________________________________________
 b) Quantos meses tem um bimestre? __________________________________________________
 c) Quantos meses tem um trimestre? __________________________________________________
 d) O que é um ano bissexto?_________________________________________________________
2) Escreva na coluna certa: 
 
	Meses do 1° semestre
	Meses do 2° semestre
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
3) Escreva o nomedos meses que formam:
 a) O primeiro bimestre do ano: ______________________________________________________
 b) O último trimestre do ano:__________________ _____________________________________
4) Escreva o nome dos dias da semana (começando por domingo):
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
5) Responda: 
 
a) Quantos meses há em: b) Quantas semanas completas há em:
1 ano e meio: ___________________ 14 dias: ______________________
2 anos: ________________________ 21 dias:_______________________
4 anos: ________________________ 42 dias:_______________________
 
QUINTA-FEIRA, 01 DE ABRIL DE 2021 
· COMPONENETE CURRICULAR: MATEMÁTICA
NÚMEROS PARES E ÍMPARES
Os números pares são aqueles que formam grupos de 2 em 2, e não sobram nenhum elemento. São os números terminados em: 0,2,4,6,8.
Os números ímpares são aqueles que ao formarem grupos de 2 em 2, sobra sempre um 
elemento. São números terminados em: 1,3,5,7,9.
1) Associe o número à classificação correta
 2) Escreva o que se pede, referente ao exercicio 1. 
 a) O menor número par de 2 algarismos: _______ 
 b) O maior número par de 3 algarismos: _______ 
 c) O menor número ímpar de 2 algarismos: _______ 
 d) O maior número ímpar de 2 algarismos: _______
 3) Pinte o retângulo onde tem os números pares de azul e os números ímpares de amarelo.
	0
	15
	55
	58
	60
	67
	11
	33
	102
	107
	141
	133
	24
	222
	231
	246
	220
	321
	27
	324
	566
	609
	700
	703
	30
	115
	621
	710
	831
	812
	256
	905
	922
	119
	47
	900
	324
	944
	933
	840
	81
	98
	452
	435
	452
	467
	484
	455
4) Observe se o número é par ou ímpar, em seguida faça um X na opção correta.
	Número
	Par
	Ímpar
	
	Número
	Par
	Ímpar
	 222
	
	
	
	25
	
	
	346
	
	
	
	39
	
	
	555
	
	
	
	58
	
	
	631
	
	
	
	62
	
	
	358
	
	
	
	71
	
	
	939
	
	
	
	98
	
	
	888
	
	
	
	83