TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO

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TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa correta quanto aos Temas Contemporâneos Transversais, da BNCC, e os Temas Transversais, dos PCNs.
 
a )
A inserção dos TCTs no currículo escolar é obrigatória, e dos Temas Transversais é facultativa.
b )
A temática orientação sexual está presente tanto nos TCTs quanto nos Temas Transversais.
c )
A inserção dos TCTs no currículo escolar é facultativa, e dos Temas Transversais é obrigatória.
d )
Os TCTs e os Temas Transversais trabalham com a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade.
e )
Os TCTs e os Temas Transversais foram organizados em cinco grandes áreas temáticas.
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QUESTÃO 2
Após pesquisarem o multiculturalismo e entenderem que é fundamental respeitar a heterogeneidade existente nas pessoas e na sociedade, a professora pediu para os alunos observarem a imagem, a seguir, e escreverem uma frase que representasse os conhecimentos adquiridos por eles.
A seguir, leia as frases e identifique a que corresponde à ideia estudada pelos alunos.
a )
O multiculturalismo entende que existe pessoas diferentes na sociedade em que vivemos, mas não possui papel ativo.
b )
Cada povo deve lutar por seus direitos, pois eles têm sua forma de ser, e deve-se impor que as demais pessoas respeitem uns aos outros.
c )
Pelo multiculturalismo, devemos privilegiar somente a nossa nação, devido à sua diversidade.
d )
O multiculturalismo identifica que existem pessoas de culturas diferentes e que elas têm maneiras parecidas de pensar e agir.
 
e )
O multiculturalismo é um movimento de pessoas que buscam o respeito de todos, englobando cultura, raça, religião e modo de ser.
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QUESTÃO 3
Qual interação percebe o aluno na sua multidimensionalidade e promove o seu autoconhecimento, possibilitando a ele estabelecer uma relação aberta com o outro e com o objeto de aprendizagem, além de alcançar uma educação integral?
a )
 Pluridisciplinaridade.
 
b )
 Transdisciplinaridade.
c )
 Interdisciplinaridade.
d )
 Multidisciplinaridade.
e )
 Disciplinaridade.
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QUESTÃO 4
Quanto à macro área Meio ambiente, qual das alternativas a seguir está correta?
a )
A macro área Meio Ambiente está voltada especificamente ao aprendizado sobre a reciclagem do lixo e seu reaproveitamento para a elaboração de novos produtos comerciais.
b )
A macro área Meio ambiente está relacionada com a Educação para a reciclagem, propiciando ao estudante conhecimentos no que diz respeito ao consumo de mercadorias e à prestação de serviços sustentáveis.
c )
O tema transversal Educação para o consumo possibilita ao aluno entender como fazer uma boa estratégia de marketing utilizando o meio ambiente ao seu favor.
d )
O ensino da macro área Meio ambiente na educação serve para desenvolver conhecimentos sobre preservação, proteção, poluição e extinção, mas não lida com outros aspectos, como cultura e economia.
 
e )
A Educação Ambiental possibilita desenvolver conceitos, conhecimentos e atitudes na multidimensionalidade do meio ambiente, para que o aluno possa ser um cidadão mais preocupado com a conservação da natureza e do planeta.
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QUESTÃO 5
Leia as alternativas a seguir e assinale a que corresponde à pluridisciplinaridade.
a )
Trabalha com mais de uma disciplina ao mesmo tempo, cada uma com sua metodologia, mesmo que aparentemente não tenham relação uma com a outra. O resultado não é integrado.
b )
Há a integração e a colaboração entre diversos conhecimentos, de maneira recíproca e coordenada, com o objetivo de produzir um conhecimento mais amplo.
c )
Ocorre a justaposição das disciplinas pela simples disposição delas lado a lado de modo a trabalhar um objeto. Assim, não estabelecem nenhuma interação.
d )
Trata-se de uma interação global entre várias ciências, com o intuito de resolver um objeto em estudo.
 
e )
Ocorre uma cooperação/troca entre as disciplinas, ainda que não seja organizada e não ocorra um aprofundamento entre elas. Possibilita estudar o mesmo objeto de uma disciplina pelo ângulo de algumas outras.
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QUESTÃO 6
Preencha as lacunas a seguir e, depois, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.
A transversalidade ___________ escolar contemporâneo possibilita trabalhar os conteúdos além da ______________ e de maneira ___________ com o mundo permitindo o fluxo de ____________, oportunizando ir além do planejado e do esperado.
a )
no projeto, multidisciplinaridade, integrada, ideias e informações
b )
na proposta, interdisciplinaridade, integrada, opiniões e fatos
c )
na proposta, disciplinaridade, fragmentada, opiniões e conteúdo
 
d )
no currículo, disciplinaridade, contextualizada, ideias e informações
e )
no currículo, interdisciplinaridade, contextualizada, opiniões e conteúdo
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QUESTÃO 7
Quais são os Temas Contemporâneos Transversais presentes na macro área Cidadania e civismo?
a )
Educação ambiental.
b )
 Saúde.
c )
Diversidade cultural.
 
d )
Vida familiar e social.
e )
 Trabalho.
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QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta que deve ser seguida para se elaborar um plano intradisciplinar.
 
a )
Escolher um Tema Contemporâneo Transversal à definir o objetivo à elaborar atividades à definir dois componentes curriculares e suas habilidades.
b )
Escolher um Tema Contemporâneo Transversal à definir o objetivo à definir dois componentes curriculares e suas habilidades à elaborar as atividades.
c )
Definir dois componentes curriculares e suas habilidades à definir o objetivo à escolher um Tema Contemporâneo Transversal à elaborar as atividades.
d )
Escolher um Tema Contemporâneo Transversal à elaborar atividades à definir o objetivo à definir dois componentes curriculares e suas habilidades.
e )
Definir o objetivo à definir dois componentes curriculares e suas habilidades à escolher um Tema Contemporâneo Transversal à elaborar atividades.
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