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CLASSIFICAÇÃO DE JOGOS E BRINQUEDOS As classificações de jogos e brinquedos são tão numerosas que seria impossível e mesmo desnecessário, citá-las todas. Contudo, elas podem ser agrupadas em categorias diferentes, na medida que foram surgindo frequentemente no decorrer da evolução das diversas concepções do brincar, várias delas subsistindo e se superpondo. Visto que foram apresentadas diferentes classificações, mediante a proposta de Leão Junior, responda: 1 Qual classificação é compreendida como a que visa a aproximação de um grupo de indivíduos? R- Considerando, de acordo com a apresentação de Leão Junior sobre jogos e brincadeiras com a finalidade de aproximar um grupo, pode-se dizer que, a classificação será de Jogos e Brincadeiras de Integração. 2 A brincadeira “telefone sem fio” depende da participação de todos para que ocorra. Assim, em qual classificação ela se aloca? R. Ao considerar que a brincadeira telefone sem fio, só é possivel com a participação de vários participantes, colaborando entre eles, deverá ser alocada na classificação de Jogos e Brincadeiras Cooperativas. 3. A classificação de Jogos e Brincadeiras Pré-esportivas está direcionada para quando há uma equipe que irá vencer. Essa afirmação está correta? (Responda se está correta ou incorreta) e justifique sua resposta. R. A afirmação NÃO está correta, pois a finalidade dos jogos pré-esportivos, ainda que seja a de oferecer um aprendizado básico sobre o objetivo do jogo, as principais regras e táticas do jogo ou brincadeiras, o objetivo principal é a interação social e física da criança, assim como uma iniciação nos jogos, mas não existe recursos suficiente para uma competição oficial, por isso o nome: jogos e brincadeiras ( EDUCAÇÃO FÍSICA, 2020). Brincadeira é qualquer atividade espontânea, com regras simples e/ou modificáveis a medida que se desenvolve a atividade, tendo como objetivo proporcionar prazer e divertimento”. Assim percebemos que a brincadeira não objetiva um vencedor, estando ligada apenas na realização da atividade de modo espontâneo( LEÃO JUNIOR, 2013,pg 22). 4. Quando há a ocorrência de jogos dramáticos, podemos dizer que os Jogos e Brincadeiras de Improviso utilizam do corpo para explorar as regras. Essa afirmação está correta? (Responda se está correta ou incorreta) e justifique sua resposta. R.Esta afirmativa está correta! Os Jogos e Brincadeiras de Improviso utilizam sim do corpo para explorar as regras . Sua finalidade é: levar os participantes a pensar, comprovar, relaxar, trabalhar, lembrar, ousar, experimentar, criar e absorver. É na absorção que se dá o aprendizado e, quanto mais importante for o aprendido, maior a mudança.Trata-se de uma atividade voluntária. O participante pode ou não entrar no jogo, dependendo da sua vontade e, uma vez no jogo, estará livre para criar seguindo regras estabelecidas ( GETEP,2022 ) REFERÊNCIAS EDUCAÇÃO FÍSICA. Material de complementação escolar da prefeitura Munícipal de São José do Rio Preto. Disponível em: < https://sjvriopreto.rj.gov.br/uploads/paginadinamica/34233/Educao_Fsica___4_e_5_Ano___26_10_a_06_11.pdf> acesso em 03 de agosto de 2022. GETEP. Jogos dramáticos. Disponível em: < http://www.getep.com.br/inicio/jogos-dramaticos/#:~:text=O%20jogo%20dram%C3%A1tico%20%C3%A9%20uma,se%20de%20uma%20atividade%20volunt%C3%A1ria.> Acesso em 04 de agosto de 2022. LEÃO JUNIOR, C. M. Manual de jogos e brincadeiras: atividades recreativas para dentro e fora da escola. Rio de Janeiro: WAK Editora, 2013.