Em diversos momentos de nossa vida, deparamo-nos com o jogo, pois encontra-se presente no cotidiano e na sociedade, e cada vez ganhando mais espaço. Os jogos e as brincadeiras são as atividades mais realizadas pelas crianças, por se tratarem de atividades prazerosas e que além de educativas proporcionam diversão. Vários teóricos do desenvolvimento cognitivo apresentam suas concepções sobre os jogos. Sobre os teóricos e suas concepções sobre jogos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Piaget.
II- Vygotsky.
( ) As manifestações lúdicas acompanham o desenvolvimento da inteligência, uma vez que se vinculam aos estágios de desenvolvimento cognitivo.
( ) A palavra jogo deve ser entendida como brincadeira, caracterizando o brincar da criança como imaginação em ação.
( ) A criança cria e se submete às regras do jogo ao representar diferentes papéis, não se importando com o ganhar ou perder, pois o fato de estar brincando já lhe proporciona prazer.
( ) O jogo é, geralmente, a assimilação sobre a acomodação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:A) II - II - I - II.
B) II - I - II - I.
C) I - II - II - I.
D) I - II - I - I.
Ed
mês passado
Vamos analisar as afirmações e associá-las aos teóricos: I - Piaget. II - Vygotsky. Agora, vamos correlacionar as afirmações: 1. ( ) As manifestações lúdicas acompanham o desenvolvimento da inteligência, uma vez que se vinculam aos estágios de desenvolvimento cognitivo. - Esta afirmação está relacionada a Piaget, que fala sobre os estágios de desenvolvimento cognitivo. 2. ( ) A palavra jogo deve ser entendida como brincadeira, caracterizando o brincar da criança como imaginação em ação. - Esta afirmação está relacionada a Vygotsky, que enfatiza a importância do brincar e da imaginação. 3. ( ) A criança cria e se submete às regras do jogo ao representar diferentes papéis, não se importando com o ganhar ou perder, pois o fato de estar brincando já lhe proporciona prazer. - Esta afirmação também está relacionada a Vygotsky, que fala sobre o papel do jogo na socialização e no desenvolvimento. 4. ( ) O jogo é, geralmente, a assimilação sobre a acomodação. - Esta afirmação está relacionada a Piaget, que discute os conceitos de assimilação e acomodação. Agora, organizando as associações: - 1: I (Piaget) - 2: II (Vygotsky) - 3: II (Vygotsky) - 4: I (Piaget) Portanto, a sequência correta é: D) I - II - I - I.