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 2 HORAS 
AVALIAÇÃO – COMPETÊNCIA E
ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR
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AULA ANTERIOR
VERIFICAR RESULTADOS
AVALIAÇÃO – COMPETÊNCIA E ATRIBUIÇÕES DO INSPETOR ESCOLAR
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Hoje não cabe mais ao Inspetor o papel de ir à escola para prescrever, mas para traduzir, explicar,
interpretar e reinterpretar as determinações, avaliar o seu impacto na vida da escola e discutir como
cumprir e acompanhar a aplicação da norma, levando em conta a realidade da escola. Marque a
alternativa correta em relação ao trabalho do inspetor na atualidade:
Resposta Marcada :
Cabe a Inspeção Escolar a tarefa de contribuir na preparação dos educandos para a vida social nos seu
sentido abrangente, compreendendo esta abrangência como participação nas mudanças da sociedade,
daí a necessidade da sua postura estar voltado para o equilíbrio emocional, bom senso, objetividade,
imparcialidade, criatividade, responsabilidade e principalmente organização e método, colocando seu
relato de forma que possa ser compreendido e usado pelo grupo, procurando traçar sempre uma ponte
entre teoria e prática.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
A Inspeção Escolar é correição, auditoria, orientação e assistência técnica. Esses profissionais são os
olhos e os ouvidos do Poder Público na escola. O perfil desse profissional deve ser: Marque a
alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Função articuladora; Função Avaliadora; Função fiscalizar ; Função Corretiva; Função de gestora.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sendo o inspetor escolar um agente participativo de comunicação, orientação e de correção, que
conduz a uma prática refletida, resultante de um confronto permanente entre a norma institucional e o
“fazer” educacional diário, este deve estar atento aos princípios e valores na sua prática como tarefa
primeira, dando primazia à postura enquanto profissional da educação. Sob esta perspectiva,
destacamos alguns princípios a se observar na prática da inspeção escolar, marque a alternativa
correta:
Resposta Marcada :
O princípio do desenvolvimento pessoal, da qualificação profissional e da competência técnica; O
princípio do planejamento; O princípio da liderança; O princípio do bom relacionamento com os colegas
da SRE e escolas; O princípio da autonomia; O princípio da flexibilidade; O princípio da objetividade; O
princípio da integração; O princípio da cooperação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O Inspetor Escolar deve considerar os pilares da educação, ressaltados na comissão Internacional
sobre educação para o século XXI, que são: Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver.
Na concepção da função da inspeção escolar estão compreendidas, segundo De Grouwe (2006, p. 56),
três funções‑chave, que compreendem tanto o domínio pedagógico, como o administrativo, marque a
alternativa correta:
Resposta Marcada :
Controle externo; orientação e apoio a escola; comunicação/ligação entre escolas e o sistema gestor.
×
https://ava.faculeste.com.br/membros/95896643268/course/course-results/?action=204048
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Hoje não cabe mais ao Inspetor o papel de ir à escola para prescrever, mas para traduzir, explicar,
interpretar e reinterpretar as determinações, avaliar o seu impacto na vida da escola e discutir como
cumprir e acompanhar a aplicação da norma, levando em conta a realidade da escola. Marque a
alternativa correta em relação ao trabalho do inspetor na atualidade:
Resposta Marcada :
Cabe a Inspeção Escolar a tarefa de contribuir na preparação dos educandos para a vida social nos seu
sentido abrangente, compreendendo esta abrangência como participação nas mudanças da sociedade,
daí a necessidade da sua postura estar voltado para o equilíbrio emocional, bom senso, objetividade,
imparcialidade, criatividade, responsabilidade e principalmente organização e método, colocando seu
relato de forma que possa ser compreendido e usado pelo grupo, procurando traçar sempre uma ponte
entre teoria e prática.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
A Inspeção Escolar é correição, auditoria, orientação e assistência técnica. Esses profissionais são os
olhos e os ouvidos do Poder Público na escola. O perfil desse profissional deve ser: Marque a
alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Função articuladora; Função Avaliadora; Função fiscalizar ; Função Corretiva; Função de gestora.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sendo o inspetor escolar um agente participativo de comunicação, orientação e de correção, que
conduz a uma prática refletida, resultante de um confronto permanente entre a norma institucional e o
“fazer” educacional diário, este deve estar atento aos princípios e valores na sua prática como tarefa
primeira, dando primazia à postura enquanto profissional da educação. Sob esta perspectiva,
destacamos alguns princípios a se observar na prática da inspeção escolar, marque a alternativa
correta:
Resposta Marcada :
O princípio do desenvolvimento pessoal, da qualificação profissional e da competência técnica; O
princípio do planejamento; O princípio da liderança; O princípio do bom relacionamento com os colegas
da SRE e escolas; O princípio da autonomia; O princípio da flexibilidade; O princípio da objetividade; O
princípio da integração; O princípio da cooperação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O Inspetor Escolar deve considerar os pilares da educação, ressaltados na comissão Internacional
sobre educação para o século XXI, que são: Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver.
Na concepção da função da inspeção escolar estão compreendidas, segundo De Grouwe (2006, p. 56),
três funções‑chave, que compreendem tanto o domínio pedagógico, como o administrativo, marque a
alternativa correta:
Resposta Marcada :
Controle externo; orientação e apoio a escola; comunicação/ligação entre escolas e o sistema gestor.
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