Logo Passei Direto
Buscar
Com relação a inclusão das pessoas com deficiência no ensino regular marque (F) para falso e (V) para verdadeiro: múltiplas ( ) Os diferentes olhares do mundo social em que se vive, inscreve-se no início do século XXI. Um identidade, alteridade, diferença, subjetividade, e representação cultural. nas relações entre os sujeitos. Nessas práticas sociais, novas categorias assumem lugar em diferentes unitária, espaços: linear, identidades culturais e sociais são discutidas, desconstruindo O pensamento da razão tempo onde fixa, ( ) Mantoan (2003, p. 24) defende a permanência de todos os alunos nas escolas e sugere uma reelaboração das filosofias educacionais afirmando que "[...] a inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, pois atinge apenas alunos com deficiência ( ) Para Mendes (2001, p. 17) ao mesmo tempo em que o ideal da inclusão se populariza e se torna pauta de discussão obrigatória para todos os interessados nos direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais, surgem as controvérsias, mais sobre seus princípios e menos sobre as formas de efetivá-las. ( ) A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular,
User badge image
kezia mota

há 3 semanas

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 3 semanas

Vamos analisar cada afirmação para marcar Verdadeiro (V) ou Falso (F): 1) "Os diferentes olhares do mundo social em que se vive, inscreve-se no início do século XXI. Uma identidade, alteridade, diferença, subjetividade, e representação cultural nas relações entre os sujeitos. Nessas práticas sociais, novas categorias assumem lugar em diferentes espaços: linear, identidades culturais e sociais são discutidas, desconstruindo o pensamento da razão tempo onde fixa." — Essa afirmação é complexa, mas está correta ao destacar a diversidade de olhares e a desconstrução de identidades fixas no contexto social atual. Portanto, é Verdadeiro (V). 2) "Mantoan (2003, p. 24) defende a permanência de todos os alunos nas escolas e sugere uma reelaboração das filosofias educacionais afirmando que '[...] a inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, pois atinge apenas alunos com deficiência'." — A frase está incorreta, pois a inclusão não atinge apenas alunos com deficiência, mas todos os alunos, promovendo uma mudança ampla. Portanto, é Falso (F). 3) "Para Mendes (2001, p. 17) ao mesmo tempo em que o ideal da inclusão se populariza e se torna pauta de discussão obrigatória para todos os interessados nos direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais, surgem as controvérsias, mais sobre seus princípios e menos sobre as formas de efetivá-las." — Essa afirmação está correta, pois destaca as controvérsias sobre os princípios da inclusão. Verdadeiro (V). 4) "A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular." — Correto, a inclusão envolve adaptações, mudanças pedagógicas e culturais, não apenas a transferência física. Verdadeiro (V). Sequência correta: V - F - V - V. Como a questão não apresenta alternativas, a sequência correta é: V, F, V, V.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais conteúdos dessa disciplina