Segundo o historiador francês Jacques Revel (2010, p. 434), “Desde os anos de 1980, levar em consideração as escalas de observação assumiu um lugar importante no debate dos historiadores. O programa de uma micro-história foi recebido como uma proposta nova, incômoda, nem que fosse porque rompia com os hábitos da historiografia dominante”. Considerando essa afirmativa, marque a alternativa correta, no que diz respeito ao papel e às características na micro-história nos estudos históricos. Questão 19Escolha uma opção: a. A micro-história permite tanto uma abordagem dos pequenos acontecimentos da vida de uma sociedade, até uma relação com os grandes processos estruturais em curso. b. É o trabalho em grande escala da história, a história das estruturas, dos grandes eventos e processos, que deve ser ensinada em sala de aula pelos professores. c. A micro-história só pode ser narrativa, visto que os conhecimentos que produz, pela sua pequena escala, não permitem análises e interpretações. d. Mesmo adquirindo um status de conhecimento histórico, a micro-história ainda é considerada pelos historiadores como uma pequena história, no sentido de menos importante. e. A micro-história tem relevância para os estudos históricos tão somente porque aborda aqueles fenômenos de pequena escala que não têm importância nos processos históricos das sociedades.