Seja bem-vindo ao Desafio Profissional da Disciplina de Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Aqui, você assume o papel de profissional responsável por analisar a situação, tomar decisões e propor soluções. É o momento de aplicar seus conhecimentos de forma prática e mostrar como lidaria com um desafio real.

ETAPA 1 - Apresentação do Desafio Profissional.

Contexto do Desafio

Lucas, 8 anos, matriculado no 3º ano do Ensino Fundamental, apresenta dificuldades de aprendizagem especificamente na disciplina de Matemática. Seu desempenho em leitura e escrita está adequado, mas expressa grande resistência quando precisa lidar com números, operações e problemas lógicos.

Exemplo da Dificuldade

Com base na observação inicial e na análise pedagógica, Lucas:

Demonstra dificuldade em compreender quantidade;

Tem limitações na memória de trabalho, esquecendo os passos das operações;

Revela baixa tolerância ao erro, desistindo das atividades;

Sente ansiedade diante de desafios matemáticos;

Apresenta crenças negativas sobre sua capacidade: “Eu não sei fazer”.

Esses aspectos revelam uma relação entre fatores cognitivos, emocionais e motivacionais, conforme apontado pela Psicologia da Educação e da Aprendizagem.

Objetivo do Desafio

O objetivo deste desafio é:

Discutir o papel do professor intencional no planejamento e na mediação pedagógica;

Formular propostas de intervenção que favoreçam a autorregulação, a motivação e o desenvolvimento das habilidades matemáticas.

ETAPA 2 - Materiais de referência (ambientação) para o Desafio Profissional

Os materiais de referência para o Desafio Profissional (ambientação) podem ser textos, anexos, dados, vídeos, podcasts, imagens, filmes, entre outros. Você deve analisar os materiais de referência e eleger três aspectos mais relevantes na solução do desafio. Por exemplo: uma estratégia inovadora, uma decisão polêmica ou uma atitude inesperada. Seu papel ativo nesta etapa é apontar esses três aspectos e justificar suas escolhas.

Anote assim: O que chamou atenção + por quê.

Aqui estão os materiais de referência (ambientação):

ARTIGO: A atividade de ensino e o desenvolvimento do pensamento teórico em matemática. Disponível em: Link SciELO

ARTIGO: Problemas de Aprendizagem e Comportamento no Ciclo 1 do Ensino Fundamental. Disponível em: Link SciELO

Utilize os vídeos para enriquecer a argumentação com exemplos concretos de ensino, mediação e adaptação em sala de aula. Articule a teoria com a prática: mostre como o docente razoavelmente intencional pode agir para superar dificuldades cognitivas e emocionais do aluno, com base nas evidências apresentadas.

Vídeo 1: Apresenta um panorama sobre abordagens contemporâneas de aprendizagem.

Vídeo 2: Apresenta os fundamentos das principais teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.

Vídeo 3: Apresenta metodologias de ensino de Matemática que podem ser adaptadas.

Vídeo 4: Aborda as dificuldades de aprendizagem em Matemática de uma perspectiva psicológica.

ETAPAS FINAIS

ETAPA 3 - Levantamento de conceitos teóricos (preencher no Template Padrão Único).

ETAPA 4 - Aplicação dos conceitos teóricos ao Desafio Profissional (preencher no Template Padrão Único).

ETAPA 5 - ETAPA AVALIATIVA - Redação do produto - Memorial Analítico - (preencher no Template Padrão Único e, após a finalização, copiar e colar no campo de resposta).

Chegou a hora de transformar todo o seu percurso investigativo em um texto claro, bem estruturado e objetivo. Você deverá desenvolver um Memorial Analítico. Este será o produto final do Desafio Profissional, que será avaliado com nota de zero a dez e terá peso três na média final da disciplina.

Referência:

LEYSER, Kevin Daniel dos Santos. Psicologia da educação e da aprendizagem. Indaial: UNIASSELVI, 2021.