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1) A organização da Educação Física na Educação Básica, conforme as diretrizes curriculares nacionais mais recentes, ampliou a compreensão das práticas corporais, inserindo-as em uma perspectiva cultural, histórica e social. Além da experimentação dos movimentos, destaca-se a necessidade de problematizar seus sentidos, bem como articular o componente curricular às competências da área de Linguagens. Com base nessas orientações, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso. I. ( ) A Educação Física integra a área de Linguagens, reconhecendo a expressão corporal como forma de produção e negociação de sentidos. II. ( ) As unidades temáticas da Educação Física restringem-se às modalidades esportivas tradicionais, com ênfase exclusiva no desempenho técnico. III. ( ) As práticas corporais devem ser compreendidas como manifestações historicamente produzidas por diferentes grupos sociais. IV. ( ) As orientações curriculares estabelecem conteúdos fixos e padronizados, que devem ser aplicados de forma idêntica em todas as escolas brasileiras. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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SCC Informática e Idiomas

há 2 meses

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há 2 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre a organização da Educação Física na Educação Básica: I. ( ) A Educação Física integra a área de Linguagens, reconhecendo a expressão corporal como forma de produção e negociação de sentidos. É verdadeira (V). A Educação Física, ao considerar a expressão corporal, se relaciona com a área de Linguagens, pois a expressão corporal é uma forma de comunicação e produção de significados. II. ( ) As unidades temáticas da Educação Física restringem-se às modalidades esportivas tradicionais, com ênfase exclusiva no desempenho técnico. É falsa (F). As diretrizes atuais ampliam a compreensão das práticas corporais, incluindo diversas manifestações culturais e sociais, e não se restringem apenas às modalidades esportivas tradicionais. III. ( ) As práticas corporais devem ser compreendidas como manifestações historicamente produzidas por diferentes grupos sociais. É verdadeira (V). Essa afirmação está alinhada com a perspectiva cultural e histórica que as diretrizes propõem, reconhecendo a diversidade das práticas corporais. IV. ( ) As orientações curriculares estabelecem conteúdos fixos e padronizados, que devem ser aplicados de forma idêntica em todas as escolas brasileiras. É falsa (F). As orientações curriculares não impõem conteúdos fixos e padronizados, mas sim diretrizes que podem ser adaptadas às realidades locais e contextos das escolas. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) V - F - V - F.

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