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I. No Brasil, o curso de Pedagogia foi instituído em 1939 pela Universidade do Brasil. O curso se organizava alinhando-se ao modelo 3+1 de todas as licenciaturas: três anos cursados equivalia ao título de licenciado; mais um ano de estudo em Didática e Prática de Ensino equivalia ao de bacharel. II. O modelo fordista de produção se refletiu na escola de modo que ela se organizava tal qual uma fábrica: apresentava†se como um modelo de administração verticalizada. O diretor era o administrador; e o supervisor, o orientador e o inspetor cumpriam a função de controlar e de fiscalizar o trabalho do professor. III. O Parecer da Câmara de Educação Superior (CES) 970, aprovado em 09/11/1999, incluiu a possibilidade de o curso de Pedagogia voltar†se à formação de docentes para as séries iniciais do ensino fundamental e da educação infantil, já que a LDB/96 não havia considerado essa possibilidade de formação nos cursos de Normal Superior. IV. Nas diretrizes, citadas acima, as habilitações foram extintas no curso de Pedagogia. O Curso deverá formar integradamente para o conjunto das funções a ele atribuídas. Para isso, é sugerido que cada instituição, no projeto pedagógico do curso, circunscreva áreas ou modalidades de ensino que proporcionem aprofundamento dos estudos.
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João Lucas Santiago

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. No Brasil, o curso de Pedagogia foi instituído em 1939 pela Universidade do Brasil. O curso se organizava alinhando-se ao modelo 3+1 de todas as licenciaturas: três anos cursados equivalia ao título de licenciado; mais um ano de estudo em Didática e Prática de Ensino equivalia ao de bacharel. Verdadeiro, essa afirmativa está correta e descreve a estrutura do curso de Pedagogia na época. II. O modelo fordista de produção se refletiu na escola de modo que ela se organizava tal qual uma fábrica: apresentava-se como um modelo de administração verticalizada. O diretor era o administrador; e o supervisor, o orientador e o inspetor cumpriam a função de controlar e de fiscalizar o trabalho do professor. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois descreve como o modelo fordista influenciou a organização escolar. III. O Parecer da Câmara de Educação Superior (CES) 970, aprovado em 09/11/1999, incluiu a possibilidade de o curso de Pedagogia voltar-se à formação de docentes para as séries iniciais do ensino fundamental e da educação infantil, já que a LDB/96 não havia considerado essa possibilidade de formação nos cursos de Normal Superior. Verdadeiro, essa afirmativa é correta e reflete as mudanças na formação de professores. IV. Nas diretrizes, citadas acima, as habilitações foram extintas no curso de Pedagogia. O Curso deverá formar integradamente para o conjunto das funções a ele atribuídas. Para isso, é sugerido que cada instituição, no projeto pedagógico do curso, circunscreva áreas ou modalidades de ensino que proporcionem aprofundamento dos estudos. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois reflete as diretrizes atuais do curso de Pedagogia. Como todas as afirmativas (I, II, III e IV) estão corretas, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: todas as alternativas estão corretas. Se houver uma opção que indique isso, essa seria a resposta correta. Se não, você pode considerar que todas as afirmativas são verdadeiras.

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