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OBJETOS INTERATIVOS DE AUTOAPRENDIZAGEM Os objetos de aprendizagem são recursos digitais que desempenham funções pedagógicas específicas, podendo ser utilizados de forma isolada ou combinados em trilhas mais complexas. A flexibilidade, a possibilidade de reuso e a adequação aos ambientes virtuais os tornam componentes fundamentais na Educação a Distância e em práticas de autoaprendizagem. Sua efetividade, no entanto, depende não apenas da qualidade técnica, mas da coerência pedagógica, da acessibilidade e da capacidade de promover engajamento cognitivo. Com base nesse cenário, avalie as afirmativas e marque (V) verdadeiro ou (F) falso: () Objetos de aprendizagem interativos favorecem o engajamento do estudante ao permitir a manipulação de variáveis e a experimentação. () Os objetos de aprendizagem devem ser construídos com granularidade alta, pois isso garante que sejam sempre usados em sequência. ( ) Recursos expositivos são indicados para apresentar conteúdos conceituais de forma linear, como textos explicativos e animações. () A usabilidade e a acessibilidade do objeto digital são critérios essenciais para sua efetividade em contextos educacionais diversos.
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Molly Molly

mês passado

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mês passado

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre objetos de aprendizagem: ( ) Objetos de aprendizagem interativos favorecem o engajamento do estudante ao permitir a manipulação de variáveis e a experimentação. É verdadeira (V). A interatividade é um dos principais fatores que promovem o engajamento dos alunos, pois permite que eles explorem e experimentem o conteúdo de forma ativa. ( ) Os objetos de aprendizagem devem ser construídos com granularidade alta, pois isso garante que sejam sempre usados em sequência. É falsa (F). A granularidade alta significa que os objetos são pequenos e específicos, o que não necessariamente implica que devem ser usados em sequência. Na verdade, a granularidade pode variar dependendo do contexto e da necessidade de aprendizagem. ( ) Recursos expositivos são indicados para apresentar conteúdos conceituais de forma linear, como textos explicativos e animações. É verdadeira (V). Recursos expositivos são, de fato, utilizados para apresentar informações de maneira linear e estruturada, facilitando a compreensão de conceitos. ( ) A usabilidade e a acessibilidade do objeto digital são critérios essenciais para sua efetividade em contextos educacionais diversos. É verdadeira (V). A usabilidade e a acessibilidade são fundamentais para garantir que todos os alunos possam interagir com os objetos de aprendizagem de forma eficaz. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: d) V - F - V - V.

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