A sabotagem positiva nas estratégias comunicativas do Floortime refere-se a criar obstáculos leves e bem-humorados que motivam a criança a se comunicar. Essa abordagem visa incentivar a interação e a comunicação de forma lúdica, ao invés de exigir respostas verbais antes de qualquer interação ou interromper atividades para treinar vocabulário isolado. Portanto, a opção correta é a que fala sobre criar obstáculos que estimulem a comunicação.