Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à Lei nº 5692/1971 e ao contexto da educação durante a Ditadura Militar no Brasil. A) Os professores passaram a ter que cursar obrigatoriamente licenciaturas longas, visando melhorar a qualidade da formação dos docentes no país. - Essa afirmação não é totalmente precisa, pois a ênfase estava mais na formação técnica e profissional do que em licenciaturas longas. B) As disciplinas da área de Humanas, como História e Geografia, perderam espaço na matriz curricular das escolas. - Essa alternativa é correta, pois durante a Ditadura Militar houve uma tendência de redução do espaço das disciplinas de Humanas, priorizando conteúdos mais técnicos e voltados para a formação profissional. C) A proibição da implantação de disciplinas de cunho cívico e moral, por apresentarem conteúdos ideológicos. - Na verdade, houve uma ênfase em disciplinas cívicas e morais, não uma proibição. D) O ensino - A alternativa está incompleta e não permite uma análise. Diante disso, a alternativa correta é: B) As disciplinas da área de Humanas, como História e Geografia, perderam espaço na matriz curricular das escolas.