Para que a aprendizagem seja significativa, segundo Pelizzari (2002), é fundamental que o aluno esteja disposto a aprender e que os conteúdos abordados sejam relevantes e significativos para ele, permitindo que ele estabeleça relações com sua realidade. Analisando as alternativas: a) O ensino do professor e a dedicação da família, sem a necessidade de pré-disposição do aluno. - Esta opção ignora a importância da disposição do aluno. b) A equipe gestora e as intervenções do orientador educacional. - Não aborda diretamente os componentes da aprendizagem significativa. c) Um bom livro didático e um acervo bibliográfico. - Embora importantes, não são os componentes básicos mencionados. d) A disposição do aluno para aprender e os conteúdos serem significativos para o mesmo, que ele consiga estabelecer relações. - Esta opção reflete exatamente os dois componentes básicos necessários para a aprendizagem significativa. e) O projeto político pedagógico da escola e o trabalho do coordenador pedagógico. - Não se relaciona diretamente com os componentes da aprendizagem significativa. Portanto, a alternativa correta é: d) A disposição do aluno para aprender e os conteúdos serem significativos para o mesmo, que ele consiga estabelecer relações.