Vamos analisar as fases e suas definições para encontrar a associação correta. 1. Nutrição - Desenvolvimento de um vínculo social e afetivo entre a criança e o outro, que a faz sentir-se segura e confiante. 2. Ressonância - Efeito produzido em resposta às vibrações de outro corpo. O educador movimenta-se conduzindo a criança através de movimento de corpo inteiro, ou por outras formas de estimulação sensorial. 3. Movimento coativo - Integração dos movimentos coativos e imitações no processo instrutivo, onde o mediador realiza o gesto com o aluno, depois gradualmente vai reduzindo para que a criança os realize espontaneamente. 4. Referência não representativa - Objetos e pessoas no ambiente começam a possuir existência para a criança fora dela própria. A criança indica e situa as partes do seu corpo. 5. Imitação - Representa uma manifestação da expressão corporal na identificação de um objeto, pessoa ou situação. Nessa fase, a criança começa a criar seus próprios gestos, de forma a conquistar a realização de suas necessidades e de seus desejos. 6. Gesto natural - Passa a reelaborar de forma criativa a ação, após a demonstração do mediador, acrescentando ou omitindo elementos, na presença ou na ausência da situação. Agora, vamos associar as definições às fases: - (4) Objetos e pessoas no ambiente começam a possuir existência para a criança fora dela própria. A criança indica e situa as partes do seu corpo. (Referência não representativa) - (3) Integração dos movimentos coativos e imitações no processo instrutivo, onde o mediador realiza o gesto com o aluno, depois gradualmente vai reduzindo para que a criança os realize espontaneamente. (Movimento coativo) - (6) Representa uma manifestação da expressão corporal na identificação de um objeto, pessoa ou situação. Nessa fase, a criança começa a criar seus próprios gestos, de forma a conquistar a realização de suas necessidades e de seus desejos. (Imitação) - (5) Passa a reelaborar de forma criativa a ação, após a demonstração do mediador, acrescentando ou omitindo elementos, na presença ou na ausência da situação. (Gesto natural) - (1) Desenvolvimento de um vínculo social e afetivo entre a criança e o outro, que a faz sentir-se segura e confiante. (Nutrição) - (2) Efeito produzido em resposta às vibrações de outro corpo. O educador movimenta-se conduzindo a criança através de movimento de corpo inteiro, ou por outras formas de estimulação sensorial. (Ressonância) Agora, vamos verificar as opções: a. 4,3,1,6,5,2 b. 4,3,5,2,5,6 c. 2,3,5,4,6,1 d. 4,3,6,5,1,2 e. 2,4,3,1,5,6 A sequência correta, de acordo com as definições, é: a. 4,3,1,6,5,2. Portanto, a resposta correta é a) 4,3,1,6,5,2.