Os conceitos de "nativos digitais" e "imigrantes digitais" ajudam a entender como diferentes gerações interagem com as tecnologias digitais. Nativos digitais são aqueles que cresceram com a tecnologia, enquanto imigrantes digitais são aqueles que a adotaram mais tarde na vida. Essa distinção é importante para refletir sobre a apropriação das TDICs (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação) no processo educacional, pois influencia a forma como alunos e professores se relacionam com as ferramentas digitais. A principal ponderação que se faz em relação a esses conceitos é que a simples presença de tecnologia na educação não garante uma aprendizagem efetiva. É necessário considerar como essas tecnologias são integradas ao currículo e como os educadores podem adaptar suas abordagens para atender às diferentes necessidades e habilidades dos alunos.