Para responder à sua pergunta sobre o que é essencial para uma prática pedagógica reflexiva, crítica e criativa segundo Costa e Moreira (2016), vamos analisar as alternativas: a) A reprodução de saberes prontos e acabados - Essa opção não promove a reflexão e a criatividade, pois se baseia na repetição de conteúdos sem questionamento. b) A falta de embasamento teórico - Essa opção também não é adequada, pois uma prática pedagógica reflexiva requer um sólido embasamento teórico. c) A proximidade com o processo investigativo - Esta opção é a mais alinhada com uma prática pedagógica que valoriza a reflexão, a crítica e a criatividade, pois envolve a investigação e a construção do conhecimento. d) A ausência de pesquisa - Essa opção é contrária ao que se espera de uma prática pedagógica reflexiva, que deve incluir pesquisa. e) A falta de autonomia do professor - Essa opção não é desejável, pois a autonomia do professor é fundamental para uma prática pedagógica crítica e criativa. Portanto, a alternativa correta é: c) A proximidade com o processo investigativo.