Considerando os pontos positivos de cada um dos países estudados, leia as seguintes assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Brasil - coloca a igualdade, a diversidade e a equidade como os valores fundamentais da educação. Os conteúdos das disciplinas precisam ser adaptados conforme o contexto local, devem ser organizados de forma interdisciplinar e ensinados visando envolver o discente no aprendizado.

II. Camboja - descreve as competências indicando que os estudantes devem estar munidos de habilidades práticas que favoreçam sua vida cotidiana, tanto no país quanto no mundo. 

III. Finlândia - estimula a existência de laços emocionais entre os professores e os alunos, de forma a desenvolver habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Também enfatiza a importância do compromisso ativo da família no processo de ensino e aprendizagem do estudante. 

IV. Quênia - descreve as competências transversais existentes em quase todas as disciplinas e ainda amplia seu foco para além das escolas, estimulando ações em clubes, em bibliotecas e no meio de transporte escolar, agindo em todas as áreas que possam influenciar, de alguma forma, o aprendizado dos alunos.

V. Peru - apresenta uma seção destinada aos discentes com deficiências, com um currículo específico para eles. O currículo está orientado para atender às necessidades dos indivíduos, possibilitando que tenham uma vida independente. 

Questão 2 Resposta

a.

Todos os itens estão corretos.

b.

Os itens I, II e III estão corretos.

c.

Os itens I, II, IV e V estão corretos.

d.

Apenas os itens I e II estão corretos.