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Neurociência

UNINASSAU
Componente: Formação Específica O aprendizado é um processo biológico essencial à adaptação do organismo ao ambiente. Ele ocorre em todos os animais e depende da neuroplasticidade, isto é, a capacidade do sistema nervoso de se modificar com base na experiência. À medida que o organismo interage com o meio, mudanças estruturais e funcionais acontecem em seu cérebro, promovendo a aquisição de novos comportamentos (Faria Júnior, 2017). Sobre o processo de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: I. O aprendizado não associativo é caracterizado por modificações na resposta a um único estímulo, podendo ocorrer de forma adaptativa ou desadaptativa. II. O condicionamento clássico envolve a associação entre dois estímulos, sendo um deles inicialmente neutro, e o outro, espontaneamente capaz de provocar uma resposta. III. No condicionamento operante, o reforço desempenha papel essencial na probabilidade de repetição ou extinção de um comportamento. IV. Comportamentos disfuncionais aprendidos não podem ser revertidos, pois as memórias comportamentais são fixas (não sofrem impactos de novos
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Maria Araújo Pitta Lima

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada afirmativa: I. O aprendizado não associativo é caracterizado por modificações na resposta a um único estímulo, podendo ocorrer de forma adaptativa ou desadaptativa. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o aprendizado não associativo realmente envolve mudanças na resposta a um único estímulo. II. O condicionamento clássico envolve a associação entre dois estímulos, sendo um deles inicialmente neutro, e o outro, espontaneamente capaz de provocar uma resposta. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois descreve precisamente o processo de condicionamento clássico. III. No condicionamento operante, o reforço desempenha papel essencial na probabilidade de repetição ou extinção de um comportamento. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, já que o reforço é fundamental para aumentar a probabilidade de um comportamento ser repetido. IV. Comportamentos disfuncionais aprendidos não podem ser revertidos, pois as memórias comportamentais são fixas (não sofrem impactos de novos). Falso, essa afirmativa é incorreta, pois comportamentos disfuncionais podem ser revertidos e as memórias comportamentais podem ser modificadas com novas experiências e aprendizagens. Com base na análise, os itens I, II e III são verdadeiros. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: não há uma alternativa correta listada, pois a questão não apresenta opções. Se você tiver as opções, por favor, forneça-as para que eu possa ajudá-lo a identificar a correta!

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