Para responder a essa questão, precisamos analisar a assertiva sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e sua relação com a inclusão das temáticas indígenas e quilombolas. A afirmação sugere que a BNCC não aceitou a recomendação de repensar os currículos para promover a equidade e a inclusão desses povos. Vamos considerar as alternativas que podem ser apresentadas (embora você não tenha fornecido as opções, vou explicar como você pode analisar): 1. Se uma alternativa afirmar que a BNCC deve incluir as temáticas indígenas e quilombolas para promover a equidade, isso seria uma posição favorável à inclusão e à diversidade. 2. Se uma alternativa disser que a BNCC não está fazendo o suficiente para incluir essas temáticas, isso reforçaria a crítica à assertiva. 3. Se houver uma alternativa que mencione a importância da diversidade cultural e a necessidade de garantir oportunidades iguais para todos os alunos, isso também seria uma resposta positiva. A alternativa que melhor discorre sobre a assertiva deve enfatizar a importância da inclusão das temáticas indígenas e quilombolas na educação, destacando a necessidade de repensar os currículos para garantir equidade e diversidade. Portanto, escolha a alternativa que melhor reflete essa ideia de inclusão e valorização da diversidade cultural.