Para responder a essa questão sobre Educação Inclusiva, vamos analisar cada uma das alternativas: a) A escola precisa rever seu papel, seu currículo e suas concepções. - Esta alternativa está correta, pois a educação inclusiva realmente exige uma reflexão sobre o papel da escola e a adaptação do currículo para atender a todos os alunos. b) Isso deve significar uma imposição que, possivelmente, culmine em um trabalho mal sucedido, mas em um resultado da transformação do ensino. - Esta alternativa não é adequada, pois a inclusão não deve ser vista como uma imposição, mas sim como um processo colaborativo e positivo. c) É preciso que se diga que a escola inclusiva é sinônimo de escola regular, mas sim de ensino igualitário. - Esta alternativa é confusa, pois a escola inclusiva não é sinônimo de escola regular, mas busca promover um ensino que respeite as diferenças. d) No campo da educação, a inclusão envolve um processo de reforma e de reestruturação das escolas especiais. - Embora a inclusão possa envolver reestruturações, essa afirmação não abrange completamente o papel da escola comum na inclusão. e) O acesso desse público na escola comum implica em um estudo e um planejamento de trabalho, que envolve os docentes e coordenação. - Esta alternativa está correta, pois a inclusão requer planejamento e colaboração entre docentes e coordenação. Após essa análise, as alternativas corretas são a) e e). No entanto, se a questão pede apenas uma alternativa, a mais abrangente e que reflete o papel da escola na Educação Inclusiva é a) A escola precisa rever seu papel, seu currículo e suas concepções.