A educação inclusiva valoriza a diversidade ao garantir que todos os estudantes, com e sem deficiência, aprendam juntos em ambientes acessíveis e equitativos. A educação especial, por sua vez, oferece suporte especializado, preferencialmente no ensino regular, para atender às necessidades específicas dos discentes. BRASIL. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Brasília: MEC/SEESP, 2008. (Adaptado) Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I) A educação inclusiva promove a equidade no ambiente escolar, garantindo acesso, permanência e aprendizagem para todos os estudantes, independentemente de suas diferenças. PORQUE II) A educação especial, ao atender exclusivamente discentes com deficiência em instituições segregadas, é a principal estratégia para assegurar a aprendizagem desses estudantes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Opções da pergunta 15: A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.