Como a professora pode transformar o episódio de preconceito em uma prática pedagógica significativa? Marque a alternativa correta para atingir 100% da pontuação nesta atividade. Delegando a resolução da situação ao coordenador pedagógico, sem intervir em sua prática. Reforçando as regras dos esportes que estão sendo praticados, sem mencionar com questões culturais. Evitando o assunto para não provocar conflitos e mantendo a rotina de esportes. Abordando o caso como uma oportunidade de promover debates sobre identidade e respeito.