Vamos analisar cada uma das opções em relação ao ensino fundamental de 9 anos e à transição da educação infantil: A) Nas primeiras séries do ensino fundamental, o aluno deve desenvolver atividades de memorização e decodificação para que se efetive a alfabetização. - Embora a memorização e a decodificação sejam importantes, a abordagem deve ser mais ampla e incluir a compreensão e o uso da linguagem. B) Na transição para o ensino fundamental, a escola deve oferecer um ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo ensino-aprendizagem. - Esta opção é correta, pois um ambiente acolhedor é fundamental para a adaptação das crianças e para um aprendizado contínuo e integrado. C) O processo de alfabetização deve ser concluído no primeiro ano do ensino fundamental, sendo assim, essa fase é considerada uma das mais importantes da estrutura de ensino brasileira. - Embora a alfabetização seja crucial, não é realista esperar que seja concluída em um único ano, pois cada criança tem seu próprio ritmo. D) Ao iniciar no primeiro ano do ensino fundamental, a criança deve, desde o primeiro dia de aula, entender que a escola é um lugar para se adquirir conhecimento. - Essa afirmação é um pouco rígida, pois a adaptação à escola deve incluir também o brincar e a socialização. E) O brincar deve ser substituído pelo educar, uma vez que se trata de um processo de alfabetização. - Essa opção é incorreta, pois o brincar é uma parte essencial do aprendizado, especialmente na infância. Portanto, a opção correta é: B) Na transição para o ensino fundamental a escola deve oferecer um ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo ensino-aprendizagem.