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Muitos estudiosos contribuíram com suas pesquisas para o desenvolvimento infantil. Seus resultados trouxeram novas olhares para o crescimento das crianças .As tendências psicológicas ,sociológica e cientifica não se especificam claramente , mais se conversa durante todo esse período . Leia o texto a seguir e , em seguida , assinale a alternativa que melhor representa o estudioso que defendia o pensamento retardado "é importante olhar a para o contexto social, cultural e histórico que a criança esta inserida para assim entender seu pensamento .A criança e aprende com interação social . O adulto deve orientar o processo de aprendizagem da criança ate que ela possa internalizar esse conhecimento . Com essa mediação , a acriança tem o apoio para passar pela zona de desenvolvimento proximal (ztp) .. Distancia entre o que ela já sabe fazer sozinha para o que ela esta aprendendo . A criança quando esta nessa zona esta aprendendo a nova habilidade e por esse motivo ela precisa de ajuda para excuta determinada tarefa".
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Selma Silva

ontem

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ontem

O estudioso mencionado no seu texto é Lev Vygotsky. Ele defendia a importância do contexto social, cultural e histórico no desenvolvimento da criança e enfatizava a mediação do adulto no processo de aprendizagem, especialmente na zona de desenvolvimento proximal (ZDP). Vygotsky acreditava que a interação social é fundamental para o aprendizado.

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