Para responder à pergunta sobre a abordagem da diversidade étnico-racial no contexto educacional, é importante considerar as diretrizes legais e pedagógicas que regem a educação no Brasil. Analisando as alternativas: a) É uma escolha pedagógica que pode ser aplicada conforme o interesse da turma. - Embora a abordagem possa ser adaptada, não é apenas uma escolha, pois há diretrizes que devem ser seguidas. b) É voltada exclusivamente para escolas quilombolas. - Isso não é correto, pois a diversidade étnico-racial deve ser abordada em todas as escolas, não apenas nas quilombolas. c) É abordada apenas em disciplinas como História e Geografia. - A diversidade étnico-racial deve ser integrada em várias disciplinas, não se limitando a apenas algumas. d) Está prevista em leis específicas e deve ser integrada ao currículo escolar. - Esta alternativa está correta, pois a legislação brasileira prevê a inclusão da diversidade étnico-racial no currículo escolar. e) É tratada como conteúdo complementar, sem obrigatoriedade legal. - Isso não é correto, pois a abordagem é obrigatória e não apenas complementar. Portanto, a alternativa correta é: d) Está prevista em leis específicas e deve ser integrada ao currículo escolar.