Leia o excerto a seguir.\n\n“Há quem sustente a ideia de que o currículo é um ... Leia o excerto a seguir. “Há quem sustente a ideia de que o currículo é um plano de ação e de conteúdo a ser ministrado em sala de aula; há quem o aponte como uma relação, ora exemplificativa de temas que podem ser abordados pela escola, ora como relação exaustiva de assuntos que devem ser tratados pela escola e pelos professores”. TIGGEMANN, I. S.; COSTA, M. S. da. Currículo e escola: perspectivas para repensar a prática docente. Revista Educação e Linguagens, Campo Mourão, v. 2, n. 2, p. 147-165, jan./jun. 2013. p. 147. Disponível em: http://revista.unespar.edu.br/index.php/revistaeduclings/article/view/162/89Links to an external site.. Acesso em: 17 mar. 2022. A respeito dos elementos básicos da estrutura e da organização do currículo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). ( ) Cada sistema de ensino elabora o seu próprio currículo. ( ) É importante que o currículo escolar forneça espaço para as experiências de vida dos estudantes. ( ) O currículo faz uma releitura da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). ( ) O currículo deve ser neutro, sem apresentar ideologias culturais. A B C D E [PHUM00726] Turma: Educação Básica: Planejamento, Organização e Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem [PHUM00726] (PHUM00726-HUM2520513-GCP001) Período: 2025-8-EAD 1 PONTO F, F, V, V. F, V, F, V. V, V, V, F. V, F, V, F. V, V, F, F.