O poema “Poema Enjoadinho”, de Vinícius de Moraes, pode ser usado para entender as três principais concepções de leitura. Na concepção tradicional, a leitura seria apenas a decodificação das palavras do poema, ou seja, entender o que está escrito de forma literal. Já na concepção interacionista, o leitor vai além das palavras e busca compreender o sentido do texto, percebendo o humor e a contradição presentes nos versos sobre o amor e o cansaço de ter filhos. Por fim, na concepção sociocultural, o leitor entende o poema dentro de um contexto maior, relacionando-o à visão de família, afeto e cotidiano da sociedade da época, reconhecendo que ler também é uma forma de interpretar o mundo e suas relações humanas.