eia atentamente o trecho abaixo: Uma característica presente e comum a todos os modelos teóricos sobre a constituição do sujeito moral, segundo a psicologia, é a de que o raciocínio e a consciência moral não são processos inatos, mas ocorrem ao longo de um processo de desenvolvimento no qual as interações entre as pessoas e o contexto sociocultural têm papel relevante. Ou seja, a Psicologia reconhece e reafirma em suas várias orientações teóricas sobre moralidade que o bebê humano não nasce pronto nem moral, e se constitui Ser Humano Ético ao longo do seu existir a partir das interações recíprocas que estabelece com os outros, com o ambiente e com a sociedade. (Fonte: COSTA, Anna E. Constituição do sujeito moral: contribuições da Psicologia para o estudo da moralidade. In: COELHO, Maria Inês, COSTA, Ana Edith. A educação e a formação humana. Porto Alegre: Artmed, 2009. p. 103.) A ideia central do texto está expressa CORRETAMENTE em: A. A Psicologia se compromete na afirmação de que o arcabouço moral de um sujeito constitui-se em sua infância e segue inalterado ao longo de toda a vida. B. A consciência moral não está dada no sujeito no momento de seu nascimento, mas sim constitui-se como algo que vai se consolidando segundo o contexto vivido. C. A Psicologia, como chave de leitura para a compreensão do sujeito moral, é aceita em apenas uma teoria. D. A constituição ética do sujeito só ocorre no fim da vida, quando, então, o indivíduo é capaz de discernir todas as suas experiências vividas e atribuir noções e juízos de valor. E. O sujeito se constitui como um ser moral em sua relação consigo mesmo, não havendo tangenciamento com os outros e o ambiente social no qual está inserido. 5 de 5 perguntas