Questão 5 No período colonial brasileiro, a abordagem educacional aplicada aos indígenas pelos missionários jesuítas estava profundamente enraizada em suas intenções de catequização. Os jesuítas não apenas buscavam converter os indígenas ao cristianismo, mas também introduzir práticas culturais e comportamentais europeias. Embora os missionários tentassem adaptar suas estratégias às culturas locais, o processo educacional muitas vezes se centrava na imposição das normas e valores europeus, refletindo o desejo de assimilação cultural e controle social. SANTOS, Flávio dos. Os Jesuítas e a Educação dos Índios no Brasil Colonial. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2010. Sobre a educação no Brasil colonial e a influência dos Jesuítas, considere as seguintes afirmativas: I. A educação informal no Brasil Colônia era baseada principalmente na transmissão de conhecimentos práticos e culturais dos mais velhos para os mais jovens dentro das tribos indígenas. II. A educação formal no período colonial era caracterizada pela sistematização dos métodos pedagógicos, planos de estudos e objetivos claramente traçados, ocorrendo principalmente em instituições escolares estruturadas. III. A Companhia de Jesus, fundada por Inácio de Loyola em 1534, se destacava por manter seus padres em monastérios isolados, dedicando-se exclusivamente à oração e ao estudo. IV. Durante o período colonial, os Jesuítas tiveram um papel predominante na educação, e a sua presença foi significativa até a expulsão pelo Marquês de Pombal, destacando-se pelo seu modelo educativo e sua organização centralizada sob a autoridade papal. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV, apenas. Alternativa 2: I, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II e III, apenas.