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A dissertação é o tipo de texto comumente exigido em provas e concursos. Quais são os dois tipos de dissertação mencionados?

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Didaticamente

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há 4 meses

Os dois tipos de dissertação mencionados são: 1. Dissertação Argumentativa: Tem como objetivo defender um ponto de vista sobre um tema, apresentando argumentos e contra-argumentos. 2. Dissertação Expositiva: Tem como objetivo explicar ou informar sobre um tema, sem necessariamente defender um ponto de vista. Esses tipos são comuns em provas e concursos, e cada um tem suas características específicas.

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Os textos são produzidos em situações e contextos diferentes e sempre com uma finalidade específica.
Qual é a finalidade de um texto instrucional?

O texto dissertativo tem uma forma mais ou menos rígida, que compreende em três partes.
Quais são as partes que compõem um texto dissertativo?

Um texto não é indivisível, pode ser decomposto por partes.
Quais são os tipos de discurso que coexistem em um texto persuasivo?

A argumentação, contrariamente à dissertação visa persuadir ou convencer um auditório da validade de uma tese ou proposição.
Qual é a diferença entre um texto dissertativo e um texto argumentativo?

Argumentar é um conjunto de proposições que utilizamos para justificar algo. No argumento, proposição quer dizer um pensamento que uma frase exprime literalmente.
O que significa argumentar?

O texto dissertativo argumentativo tem uma estrutura convencional, formada por três partes essenciais.
Quais são as partes essenciais de um texto dissertativo argumentativo?

Os padrões ou princípios observados na elaboração de um texto pelo escritor ajudam o leitor a atribuir significados à sua leitura.
Quais são os sete padrões de textualidade ou princípios constitutivos?

Na dissertação apresentamos argumentos, dados, opiniões, exemplos, a fim de defender uma determinada ideia ou questionar determinado assunto.
O que caracteriza a coerência argumentativa em um texto dissertativo?

Nas narrações atribuímos ações a personagens. Essas ações se sucedem temporalmente.
O que é incoerência narrativa?

Se descrevermos um dia ensolarado de verão, não podemos afirmar que as pessoas andam pelas ruas protegidas por pesados casacos.
O que caracteriza a coerência descritiva em um texto?

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
a) em que – posto que
b) onde – em que
c) cuja – já que
d) na qual – todavia
e) já que – porque

Os textos abaixo apresentam algum tipo de incoerência. Sua tarefa será indicar se é uma incoerência argumentativa, descritiva ou narrativa.
a. Naquela manhã Paulo ligou para um amigo, cumprimentando-o, leu no jornal que seu amigo havia entrado na faculdade e acordou bem cedo.
b. A ciência já demonstrou que o consumo exagerado de bebidas alcoólicas é extremante prejudicial à saúde. Adolescentes, aos dezesseis anos, ainda não têm maturidade suficiente para avaliar os malefícios que o consumo imoderado de bebidas alcoólicas lhes poderá causar. Além disso, nessa idade, gostam de novidades e, como muitas vezes são tímidos, utilizam-se de bebidas alcoólicas para ficar extrovertidos sem pensar nas consequências nefastas desse tipo de atitude. Por esses motivos a lei que proíbe a venda de bebidas alcoólicas para menores de dezoito anos deveria ser revogada.
c. A reunião para o acerto da venda das ações ocorreu num jantar, em um elegante e caro restaurante, que era o preferido dos altos executivos de empresas do ramo de telecomunicações. Enquanto os empresários, em voz baixa, selavam o acordo, um grupo musical contava música sertaneja e pagode. Na mesa ao lado, crianças comemoravam o aniversário, deliciando-se com os hambúrgueres servidos e as batatas fritas, sobre as quais colocavam bastante catchup.
d. Machado de Assis é, sem dúvida, um dos maiores escritores brasileiros, pois sua obra não só enfoca a vida urbana do Rio de Janeiro como também tem por cenário outras regiões do país. É o que se pode observar em seus romances regionais.

Foi possível construir sentido a este texto? Justifique.

O texto é coerente? Justifique.

Este texto possui coesão? Justifique.

O autor repetiu palavras? Em caso afirmativo, responda qual a intenção desta repetição?

Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se:
(A) um avanço nos índices gerais da educação no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.
(B) um crescimento do Ensino Médio, com índices superiores aos de países com desenvolvimento semelhante.
(C) um aumento da evasão escolar, devido à necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.
(D) um incremento do tempo médio de formação, sustentado pelo índice de aprovação no Ensino Fundamental.
(E) uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento da escolaridade média.

Tendo em vista a construção da ideia de nação no Brasil, o argumento da personagem expressa:
a. A afirmação da identidade regional.
b. A fragilização do multiculturalismo global.
c. O ressurgimento do fundamentalismo local.
d. O esfacelamento da unidade do território nacional.
e. O fortalecimento do separatismo estadual.

Leia o gráfico, em que é mostrada a evolução do número de trabalhadores de 10 a 14 anos, em algumas regiões metropolitanas brasileiras, em dado período:
Leia a charge: Há relação entre o que é mostrado no gráfico e na charge?
a. Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz crescer o número de crianças envolvidas com o crime organizado.
b. Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de problemas socioeconômicos e culturais vigentes no país.
c. Não, pois a faixa etária acima dos 18 anos é aquela responsável pela disseminação da violência urbana nas grandes cidades brasileiras.
d. Ambos abordam temas diferentes e não é possível se estabelecer relação mesmo que indireta entre eles.
e. Não, pois o crescimento do número de crianças e adolescentes que trabalham diminui o risco de sua exposição aos perigos da rua.

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