Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar qual delas representa corretamente um exemplo de formação continuada para professores: A. Diminuição de acesso aos materiais didáticos - Isso não é um exemplo de formação continuada, mas sim uma limitação. B. Redução do horário de trabalho pedagógico coletivo - Isso também não é uma formação continuada, mas uma diminuição de oportunidades de colaboração. C. Carência de ofertas de cursos a distância - Isso indica uma falta de formação, não um exemplo positivo. D. Impossibilidade de inserção em programas de pós-graduação - Novamente, isso representa uma limitação, não uma formação continuada. E. Implantação de semanas pedagógicas como experiências de trocas - Esta alternativa representa uma prática que promove a formação continuada, permitindo que os professores compartilhem experiências e aprendam uns com os outros. Portanto, a alternativa correta é: E. Implantação de semanas pedagógicas como experiências de trocas.