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É de extrema importância que todo educador tenha o conhecimento das diversas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, assim como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de aprendizagem. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:
Verdadeiro
Significativa por descoberta
Mecânica por recepção
Mecânica por descoberta
Significativa por recepção
Falso

Perguntas sobre Projetos de Ensino

ano passado

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7 pág.

Aprendizagem Significativa 2

ESTÁCIO

Respostas

ano passado

A afirmação "É de extrema importância que todo educador tenha o conhecimento das diversas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, assim como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de aprendizagem" pode ser considerada verdadeira. Isso porque o conhecimento das abordagens teóricas e práticas é fundamental para que o educador possa aplicar estratégias eficazes e adaptadas às necessidades dos alunos, promovendo uma aprendizagem significativa.

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Ausubel (1982) deixa claro em seus estudos que, quando alguém recebe informações novas, sempre as relaciona com as informações que já estavam presentes em sua estrutura cognitiva.
Verdadeiro
Falso

O principal teórico desta do Behaviorismo é o estudioso Skinner.

Verdadeiro
Falso

Os sujeitos estão se construindo a todo tempo no Estruturalismo, nesta estrutura de ensino e de vida atual. E podemos questionar que tipo de “sujeito” está sendo construído no modelo de ensino no qual nos encontramos hoje inseridos. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:
Verdadeiro
Falso

Associe o tipo de aprendizagem e suas características:
O aluno chega ao conhecimento por si só e consegue relacioná-lo com os conhecimentos anteriormente adquiridos.
O aluno recebe conhecimentos e consegue relacioná-los com os conhecimentos da estrutura cognitiva que já tem.
O aluno chega ao conhecimento por si só e não consegue relacioná-lo com os conhecimentos anteriormente adquiridos.
O aluno recebe conhecimentos e não consegue relacioná-los com os conhecimentos da estrutura cognitiva que já tem.

Construtivismo é a ideia de que nada está pronto, acabado e de que o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:
Verdadeiro
Falso

O Construtivismo se constitui pela interação do indivíduo com o meio físico e social, com o mundo das relações sociais; e se constitui por força de sua ação e não por qualquer bagagem hereditária ou no meio, de tal modo que podemos afirmar que antes da ação não há consciência e, muito menos, pensamento.
Verdadeiro
Falso

Complete corretamente a lacuna na frase a seguir e com base nos textos do curso:
Compreende-se o Behaviorismo apenas como uma mudança de Resposta.

o mapa conceitual é similar a um esquema, organograma ou diagrama, pois todos são representações de conceitos ligados por palavras.

Verdadeiro
Falso

Com o uso dos mapas no processo de ensino-aprendizagem, o professor pode avaliar o que o aluno já sabe, pois ele percebe como o aprendiz relaciona, estrutura e o integra a um determinado conceito. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:
Verdadeiro
Falso

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Ausubel (1982) deixa claro em seus estudos que, quando alguém recebe informações novas, sempre as relaciona com as informações que já estavam presentes em sua estrutura cognitiva.VerdadeiroFalso

O principal teórico desta do Behaviorismo é o estudioso Skinner.VerdadeiroFalso

Construtivismo é a ideia de que nada está pronto, acabado e de que o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:VerdadeiroFalso

Complete corretamente a lacuna na frase a seguir e com base nos textos do curso:Compreende-se o Behaviorismo apenas como uma mudança de Resposta.

o mapa conceitual é similar a um esquema, organograma ou diagrama, pois todos são representações de conceitos ligados por palavras.VerdadeiroFalso

Com o uso dos mapas no processo de ensino-aprendizagem, o professor pode avaliar o que o aluno já sabe, pois ele percebe como o aprendiz relaciona, estrutura e o integra a um determinado conceito. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:VerdadeiroFalso

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Verdadeiro
Falso

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Verdadeiro
Falso

Construtivismo é a ideia de que nada está pronto, acabado e de que o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:
Verdadeiro
Falso

Complete corretamente a lacuna na frase a seguir e com base nos textos do curso:
Compreende-se o Behaviorismo apenas como uma mudança de Resposta.

o mapa conceitual é similar a um esquema, organograma ou diagrama, pois todos são representações de conceitos ligados por palavras.

Verdadeiro
Falso

Com o uso dos mapas no processo de ensino-aprendizagem, o professor pode avaliar o que o aluno já sabe, pois ele percebe como o aprendiz relaciona, estrutura e o integra a um determinado conceito. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:
Verdadeiro
Falso