Grátis: Aprendemos sobre as diversas características do Moodle. Relembre esse conteúdo e identifique a alternativa correta dentre as que se seguem. Escolha... – Questões Respondidas

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Aprendemos sobre as diversas características do Moodle. Relembre esse conteúdo e identifique a alternativa correta dentre as que se seguem.
Escolha uma opção:
a. Seu uso é pago.
b. Apresenta módulos extra que não podem ser inseridos.
c. É simples de usar.
d. Não apresenta atualizacóes.

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Vamos analisar as alternativas sobre o Moodle: a) Seu uso é pago. - Esta afirmação está incorreta, pois o Moodle é uma plataforma de código aberto e pode ser utilizada gratuitamente. b) Apresenta módulos extra que não podem ser inseridos. - Isso também está incorreto, pois o Moodle permite a adição de módulos e plugins extras. c) É simples de usar. - Esta afirmação é verdadeira. O Moodle é projetado para ser acessível e fácil de usar, tanto para professores quanto para alunos. d) Não apresenta atualizações. - Isso é falso, pois o Moodle é frequentemente atualizado para melhorar suas funcionalidades e segurança. Portanto, a alternativa correta é: c) É simples de usar.

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A Inteligência Artificial vem sendo inserida, dos poucos, na educação. Levando isso em conta identifique a alternativa que traz uma explicação sobre o que são os chatbots.
Escolha uma opção:
a. É um tipo de aplicativo que possibilita responder perguntas por meio de um formulário.
b. É um tipo de robó programado para interagir com os estudantes pela plataforma escolhida para o curso ou pelo próprio site da instituição.
c. É um tipo de aplicativo que permite que o estudante fale on-line com o tutor, nas aulas síncronas.
d. É um tipo de metodologia que permite que o estudante faca pesquisas e desenvolva um texto colaborativo.

Conhecemos algumas das competéncias que precisam ser avaliadas no curso a distáncia. Relembre o que estudamos e assinale a resposta correta sobre o assunto.
Escolha uma opção:
a. Indicadores de desempenho: estimular a aprendizagem colaborativa e cooperativa, incentivar a autonomia e fortalecer a aprendizagem a partir da ‘busca’.
b. Estilos de aprendizagem: desenvolver capacidades que permitam avaliar sem esquecer as diversidades de realidades socioculturais, socioeconómicas, sociopolíticas, éticas e ideológicas.
c. Ensino-aprendizagem: incorporar novas competéncias que possibilitem aprender com as redes sociais, nas comunidades virtuais de aprendizagem, através do m-learning, dos MOOCs, dos Recursos Educacionais Abertos (REAS), dentre outros.
d. Destrezas tecnológico-midiáticas: levar em conta a necessidade de dominar as tecnologias de informacáo e comunicacáo previstas pelo curso.

Realizar a escolha correta de um Ambiente Virtual de Aprendizagem não é tarefa fácil, muitas análises precisam ser feitas para que a melhor opção seja encontrada. Levando isso em consideração identifique a qual questionamento as seguintes perguntas estão ligadas: (1) Que sistemas ou aplicativos estudantes e docentes usam para ver cursos? (2) Quando e onde preferem ensinar e estudar? (3) De quais ferramentas e metodologias gostam?
Escolha uma opção:
a. A plataforma facilita o engajamento e as experiéncias de aprendizagem, atendendo as necessidades de educadores e alunos?
b. É possivel testar o desempenho e os recursos da plataforma?
c. A plataforma aumenta a capacidade de uso de dados da instituicdo para melhorar o aprendizado?
d. A plataforma atende aos requisitos de seguranca e confiabilidade?

O Moodle, cuja sigla em inglês representa Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, é uma plataforma digital, um software livre, desenvolvido para a produção de cursos e de sites na internet e que pode ser configurado conforme as características dos cursos e suas necessidades. Aprendemos sobre alguns dos recursos que estão presentes no Moodle. Levando isso em conta, identifique um desses recursos.
Escolha uma opção:
a. Informar sobre erros nas questóes.
b. Realizar diversos tipos de atividades e avaliacóes.
c. Corrigir materiais didáticos.
d. Fazer ligacóes para os colegas.

Considerando o que estudamos sobre as diversas modalidades de avaliacáo, escolha a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Avaliação diagnóstica: é a avaliação realizada para verificar o progresso (ou não) do aprendiz no final de determinada etapa, aferindo resultados para aperfeigoar o processo de ensino.
b. Avaliacáo contínua ou formativa: é a modalidade investigativa, que faz uma previsão, que traça o perfil do aluno. É com ela que o docente consegue identificar em que ponto está o estudante diante das aprendizagens que lhe foram oferecidas.
c. Avaliagáo final ou somativa: é a modalidade realizada diariamente, para medir o comportamento e o desenvolvimento do estudante ao longo do processo e não apenas em momentos específicos.
d. Avaliacáo final ou somativa: é a que avalia os resultados, que identifica onde estão os erros e o que precisa ser alterado para melhorar a qualidade do ensino.

Aprendemos sobre a inserção da Inteligência Artificial na educação. Reveja o conteúdo e identifique nas opções abaixo a que traz uma informação que diga respeito do acompanhamento do aluno no AVA com o auxilio da IA.
Escolha uma opção:
a. A Inteligéncia Artificial possibilita inserir nos cursos a distáncia ferramentas que podem facilitar o processo de ensino, propiciando aos estudantes uma aprendizagem personalizada e centrada em suas necessidades, visto que é inviável dispor de um docente para cada aluno.
b. O Century Tech é um projeto que utiliza a IA em um AVA e possibilita personalizar a aprendizagem dos estudantes, informando sobre o seu desempenho para os docentes, tudo em tempo real, permitindo, por meio da neurociéncia, identificar pontos de dificuldades dos alunos.
c. AlIA é um recurso que surgiu como conseguéncia do avanco das tecnologias e vem sendo uma grande aliada no progresso da humanidade visto que pode ser usada na resolucáo dos mais diversos problemas em diferentes níveis de dificuldade, como na correcáo automática de uma palavra pelo corretor ortográfico dos telefones celulares, até em tomadas de decisóes.
d. AlA pode possibilitar uma boa interatividade nos AVAs entre o ambiente e os diferentes usuários, oferecendo um ensino no ritmo do estudante, facilitando a comunicacáo síncrona e assíncrona, disponibilizando feedbacks e avaliacóes, propondo melhorias nos pontos fracos.

Realizar a escolha correta de um Ambiente Virtual de Aprendizagem não é tarefa fácil, muitas análises precisam ser feitas para que a melhor opção seja encontrada. Levando isso em conta identifique a qual questionamento as seguintes perguntas estão ligadas: (1) Os usuários da plataforma gostam de suas aplicacóes? (2) A plataforma é fácil de usar? (3) Que aspectos mais agradam e desagradam?
Escolha uma opção:
a. A plataforma atende aos requisitos de seguranca e confiabilidade?
b. É possivel testar o desempenho e os recursos da plataforma?
c. A plataforma possibilita lidar com mudancas nas matrículas, colaboradores, tecnologias e demais informacóes necessárias ao gerenciamento do curso ao longo do tempo?
d. A plataforma facilita o engajamento e as experiéncias de aprendizagem, atendendo as necessidades de educadores e alunos?

Um dos fatores que muito influencia e pode influenciar ainda mais o futuro do ensino a distáncia diz respeito aos custos. Leia as seguintes afirmativas e assinale a que traga características do fator ‘custo’.
Escolha uma opção:
a. Estudos indicam que o índice de desisténcia dos estudantes do ensino a distáncia é bastante maior do que o índice nos cursos tradicionais, talvez porque muitos náo se adequam a esse novo estilo de aprendizagem.
b. Levando em conta que os aprendizes estudam, na maior parte dos casos, em casa e não demandam consumo extra de energia, é interessante ressaltar que tanto a producáo de CO2 quanto o consumo de energia seja menor do que o consumido no ensino presencial.
c. Estudantes que vivem ou trabalham em qualquer lugar do mundo, nas regióes mais remotas, ou com problemas de acessibilidade, ou com baixo poder aquisitivo, conseguem estudar a distáncia.
d. Para os estudantes este tipo de ensino é interessante visto que não ter gastos com a locomocáo, que os materiais podem ser obtidos de forma digital, e que as mensalidades tendem a ser mais baixas do que as dos cursos presenciais.