Grátis: Qual expressão é aceita atualmente, como a que melhor define um dos principais grupos de estudantes atendidos pela Educação Especial A. Estudante e...

Educação Inclusiva

Outros

Qual expressão é aceita atualmente, como a que melhor define um dos principais grupos de estudantes atendidos pela Educação Especial
A. Estudante especial.
B. Estudante Excepcional.
C. Estudante com deficiência.
D. Estudante deficiente.

Discussões sobre Educação Inclusiva

há 10 meses

Discussões sobre Educação Inclusiva

há 10 meses

48 pág.

Avaliação Formativa I e II EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR

UNINTA

Respostas

há 9 meses

Para responder a essa pergunta, é importante considerar a terminologia mais atual e respeitosa utilizada na Educação Especial. A expressão que melhor define um dos principais grupos de estudantes atendidos pela Educação Especial deve ser inclusiva e refletir a diversidade das necessidades educacionais. Analisando as opções: A. Estudante especial - Essa expressão é um pouco vaga e não é a mais utilizada atualmente. B. Estudante Excepcional - Embora tenha sido usada no passado, não é a terminologia mais aceita atualmente. C. Estudante com deficiência - Esta é a expressão mais adequada e respeitosa, pois reconhece a pessoa antes da condição. D. Estudante deficiente - Essa expressão pode ser considerada pejorativa e não é a mais recomendada. Portanto, a alternativa correta é: C. Estudante com deficiência.

Essa resposta te ajudou?

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

48 pág.

Avaliação Formativa I e II EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR

UNINTA

Mais perguntas desse material

Qual o público-alvo da Educação Especial, no Brasil
A. Estudantes com deficiências, estudantes com distúrbios de aprendizagem, estudantes com TEA.
B. Estudantes com TGD, estudantes com AH/SD, estudantes com TEA
C. Todos os estudantes.
D. Estudantes com TGD, estudantes com deficiências, estudantes com AH/SD.

Inclusão e integração são processos diferentes, pois possuem uma dinâmica que se pauta em princípios distintos, pois que apontam para paradigmas próprios. Dentre as opções a seguir, qual a que melhor define a inclusão escolar
A. Trata-se da preparação dos estudantes com deficiência para frequentar a escola regular.
B. Refere-se à inserção total e incondicional de todos os estudantes na escola regular, devendo essa se adaptar às necessidades de cada um.
C. Trata-se da inserção total de todos os estudantes, à medida em que estes consigam se adaptar à escola.
D. Trata-se da matrícula dos estudantes com deficiência nas classes comuns da escola regular.
E. Diz respeito a presença do estudante com deficiência em instituições especializadas para atender suas necessidades educacionais especiais.

O uso de diferentes expressões para se referir às pessoas que apresentem diferenças no padrão de normalidade instituído socialmente é um fato inegável. A cada momento da história foi adotado um termo e, em seguida, foi substituído por outro. No entanto, não são mudanças feitas ao acaso, as expressões carregam consigo as marcas do seu tempo, inclusive do preconceito estrutural que nos acompanha.
Dentre os documentos a seguir, marque apenas aquele que defende o uso do termo 'pessoa com deficiência' como mais apropriado para se referir ao seu público-alvo:
A. Carta de Guatemala.
B. Declaração Mundial dos Direitos Humanos.
C. Constituição Federal do Brasil.
D. Estatuto da criança e do Adolescente.
E. Declaração de Salamanca.

Apesar dos estudantes com AH/SD não possuírem deficiências, a literatura na área assegura que é possível que manifestem dificuldades no processo de escolarização. Marque, dentre as alternativas a seguir aquela que não é apontada como uma dificuldade comum aos estudantes com AH/SD.
A. Dislexia.
B. Desmotivação.
C. Falta de limites.
D. Dificuldades de interação com seus pares da mesma faixa etária.

Qual importante ação estatal brasileira inaugura o surgimento de uma política pública voltada para as pessoas com deficiência
A. A inauguração de classes especiais.
B. A promulgação da Constituição Federal.
C. A criação da Secretaria de Educação Especial
D. O desenvolvimento de campanhas nacionais de educação e reabilitação de pessoas com deficiência.
E. A fundação do Instituto dos Meninos cegos.

No âmbito educacional brasileiro, a legislação vem dando importantes contribuições para que as pessoas com deficiência tenham seus direitos assegurados. Um exemplo disso é a Lei 7.853, de 1989. O que defende essa lei
A. O direito ao auxílio-doença e à aposentadoria.
B. O fim das classes e escolas especializadas.
C. A internação das pessoas com deficiência em clínicas de reabilitação.
D. O pleno exercício de seus direitos básicos à saúde, educação, trabalho, lazer etc.
E. O direito à matrícula na rede regular de ensino.

Qual lei é alterada a partir do Decreto 12.796, de 2013?
A. A Constituição Federal do Brasil, de 1988.
B. A LDB 9.394, de 1996.
C. A LBI, de 2015.
D. A LDB 5.692, de 1971.

Quais as principais disfunções que se apresentam nos indivíduos com TEA
A. Disfunções familiares, escolares e sociais.
B. Disfunções emocionais, cognitivas e da linguagem.
C. Disfunções sociais, da linguagem e da sexualidade.
D. Disfunções sociais, da linguagem e do comportamento.

Qual o primeiro órgão criado com intuito de garantir os direitos das pessoas com deficiência no Brasil em 1986 Marque a resposta certa dentre as alternativas abaixo:
A. FUNAD
B. CORDE
C. SEESP
D. CNE
E. ECA

Educação Inclusiva

Avaliação Formativa I e II EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR

Respostas

Experimente o Premium! 🤩

Ainda com dúvidas?

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Formativa I e II EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR

Qual lei é alterada a partir do Decreto 12.796, de 2013?A. A Constituição Federal do Brasil, de 1988.B. A LDB 9.394, de 1996.C. A LBI, de 2015.D. A LDB 5.692, de 1971.

Quais as principais disfunções que se apresentam nos indivíduos com TEAA. Disfunções familiares, escolares e sociais.B. Disfunções emocionais, cognitivas e da linguagem.C. Disfunções sociais, da linguagem e da sexualidade.D. Disfunções sociais, da linguagem e do comportamento.

Qual o primeiro órgão criado com intuito de garantir os direitos das pessoas com deficiência no Brasil em 1986 Marque a resposta certa dentre as alternativas abaixo:A. FUNADB. CORDEC. SEESPD. CNEE. ECA

Mais conteúdos dessa disciplina

Experimente
o Premium! 🤩

Qual lei é alterada a partir do Decreto 12.796, de 2013?
A. A Constituição Federal do Brasil, de 1988.
B. A LDB 9.394, de 1996.
C. A LBI, de 2015.
D. A LDB 5.692, de 1971.

Quais as principais disfunções que se apresentam nos indivíduos com TEA
A. Disfunções familiares, escolares e sociais.
B. Disfunções emocionais, cognitivas e da linguagem.
C. Disfunções sociais, da linguagem e da sexualidade.
D. Disfunções sociais, da linguagem e do comportamento.

Qual o primeiro órgão criado com intuito de garantir os direitos das pessoas com deficiência no Brasil em 1986 Marque a resposta certa dentre as alternativas abaixo:
A. FUNAD
B. CORDE
C. SEESP
D. CNE
E. ECA