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Analise os itens a seguir e assinale a opção correta. I. A liderança, a direção e a gerência são um mesmo papel que necessariamente deve ser desempenhado pelo administrador. II. Uma das características da liderança autocrática é o comportamento do líder que assume o papel de membro do grupo e atua somente quando é solicitado. III. A motivação está relacionada a três aspectos diretamente vinculados ao comportamento: a liderança, os objetivos organizacionais e a tomada de decisão.
a) Somente I e II estão corretas.
b) Somente II e III estão corretas.
c) Somente I e III estão corretas.
d) Nenhuma das afirmativas está correta.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 9 meses

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há 9 meses

QUESTIONÁRIO UNIDADE II LIDERANÇA ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES UNIP
8 pág.

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Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. A liderança, a direção e a gerência são um mesmo papel que necessariamente deve ser desempenhado pelo administrador. Falso. Embora esses papéis possam se sobrepor, eles não são exatamente a mesma coisa. A liderança se refere à capacidade de influenciar e motivar pessoas, enquanto a gerência envolve a administração de recursos e processos. II. Uma das características da liderança autocrática é o comportamento do líder que assume o papel de membro do grupo e atua somente quando é solicitado. Falso. Na liderança autocrática, o líder geralmente toma decisões de forma unilateral e não assume o papel de membro do grupo, mas sim de autoridade que dirige e controla. III. A motivação está relacionada a três aspectos diretamente vinculados ao comportamento: a liderança, os objetivos organizacionais e a tomada de decisão. Verdadeiro. Essa afirmativa está correta, pois a motivação é influenciada pela liderança, pelos objetivos que a organização busca e pela forma como as decisões são tomadas. Com base nas análises, apenas a afirmativa III está correta. Portanto, a alternativa correta é: d) Nenhuma das afirmativas está correta.

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Liderança é a capacidade de exercer influência sobre indivíduos e grupos, necessária para que organizações alcancem sua missão e objetivos. Das teorias sobre liderança, escolha a opção que corresponde à liderança contingencial.
Das teorias sobre liderança, escolha a opção que corresponde à liderança contingencial.
a. Baseia-se em traços de personalidade natos, sejam físicos, intelectuais, sociais ou relacionados com a tarefa.
b. Adota o estilo democrático a ser exercido por todo profissional de sucesso, contrapondo-se ao modelo mecanicista de gestão.
c. Ocorre por meio do desenvolvimento de técnicas aprendidas pelos indivíduos em programas de capacitação.
d. Tem como fonte de poder a liderança autoritária exercida pelo líder sobre seus subordinados imediatos.
e. Depende da relação entre líder, liderados e situação, não estando sujeita a um único estilo.

Klemp Jr. (1998) identificou nove “metacompetências”, também denominado “modelo de nove baldes”, sendo cinco “baldes” ou compartimentos de atributos de liderança e quatro “baldes” de práticas de liderança.
Estão corretos os baldes descritos em:
Balde 6 – “Dizer”: dar a direção – os líderes devem estabelecer a direção a ser seguida, concentrar-se em resultados, tomar decisões, delegar autoridade, gerenciar o desempenho e dar responsabilidade às outras pessoas.
Balde 7 – “Vender”: influenciar pessoas – os líderes são mestres em influenciar pessoas. Trabalham canais de influência formais e informais de modo eficaz. Criam equipes eficazes, conseguem criar um ambiente de alto desempenho e se comunicam de forma habilidosa e frequente.
Balde 8 – “Iniciar”: fazer com que as coisas aconteçam – significa que os líderes devem impulsionar mudanças, correr riscos, buscar melhorias, mesmo nas operações mais bem administradas, e agir de forma decisiva em vez de deixar que as circunstâncias e os acontecimentos orientem seu comportamento.
Balde 9 – “Relacionar-se”: estabelecer relacionamentos – os líderes devem compreender a importância de manter relacionamentos sólidos, de confiança e respeito, seja fora da empresa (clientes, parceiros, fornecedores), seja dentro dela (pares, superiores, funcionários).
a. 6 e 7, somente.
b. 7 e 8, somente.
c. 8 e 9, somente.
d. 6, 7 e 8, somente.
e. 6, 7, 8 e 9.

Klemp Jr. (1999) sugere que “líderes eficazes têm a percepção não só das próprias emoções – pontos fortes e fracos – como também das dos outros, o que os capacita a entender suas reações; eles estão em contato com o moral e o clima no ambiente de trabalho e estão cientes da dinâmica interpessoal e da política operacional entre as pessoas e toda a organização”.
Essas são características de qual atributo de liderança?
a. “QI” (capacidade mental).
b. “IE” (inteligência emocional).
c. “Conhecimento” (conhecimentos técnicos e do negócio).
d. “Crescimento” (desenvolvimento pessoal).
e. “Ego” (ego saudável).

Dave Ulrich (2000:20) afirma que, na última década, “desenvolver melhores líderes consistia em identificar e aprimorar os atributos da liderança”. Porém, como a maioria das organizações trabalha visando a ter lucros, ou com foco em algum resultado, Ulrich propõe que também a liderança seja orientada para _____________.
Assinale as alternativas que preenchem adequadamente os espaços abertos na frase acima:
a. Resultados, valores organizacionais.
b. Resultados, resultados.
c. Valores humanos, resultados.
d. Processos, resultados.
e. Processos, valores organizacionais.

A distinção entre práticas e atributos de liderança ajuda a responder à seguinte questão: a liderança é uma característica intrínseca da pessoa ou pode ser formada, treinada e ensinada.
Esse discurso nos remete a qual Modelo dos Nove Baldes, segundo a teoria de Klemp?
I. Balde 4 “Crescimento”
II. Balde 3 “Conhecimento”
III. Balde 1 “QI”
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. Apenas a alternativa II está correta.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. Apenas as alternativas II e III estão corretas e se completam.
e. As alternativas I, II e III estão corretas e se completam.

Atribuições são as obrigações e poderes conferidos a uma pessoa em função do cargo que essa pessoa ocupa. Obrigações são as responsabilidades, atividades que a pessoa tem o dever de exercer para atingir resultados que dela se espera; poderes são as prerrogativas, isto é, direitos que a pessoa pode e deve exercer para cumprir suas responsabilidades.
Nesse sentido, podemos concluir que as atribuições referem-se ao modelo de liderança:
I. concentrado em atributos.
II. concentrado em práticas.
III. mistura dos modelos concentrados em atributos e nas práticas.
IV. concentrado no know-how essencial.
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. Apenas a alternativa II está correta.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. As alternativas I, II, e III estão corretas.
e. Apenas a alternativa IV está correta.

Para o desenvolvimento de um líder gerencial é necessário o desempenho de papéis na organização e que, por meio destes papéis, desenvolva competências apropriadas a eles, denominadas por Quinn (2003) como competências-chave.
Esta é uma característica do modelo:
I. Relações Humanas
II. Sistemas Abertos
III. Metas Racionais
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. Apenas a alternativa II está correta.
c. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
d. Apenas a alternativa III está correta.
e. As alternativas I, II, e III estão corretas e se completam.

No modelo de Competências Gerenciais de Quinn (2003), o papel do Diretor, espera-se que o gerente explicite expectativas por meio de processos, tais como planejamento e delimitação de metas, e seja um deflagrador decisivo, que define problemas, seleciona alternativas, estabelece objetivos, define papéis e tarefas, gera regras e políticas e fornece instruções.
A definição de metas ocorre em todos os níveis da organização; entretanto, variam conforme ____________ em que se dão.
a. a capacidade de direção.
b. a lei da sobrevivência.
c. o papel de mentor.
d. a hierarquia.
e. o papel de facilitador.

inn et al. (2004:19), no seu modelo gerencial, dizem que no papel do facilitador espera-se que o gerente fomente os esforços coletivos, promova a coesão e o trabalho em equipe e administre conflitos interpessoais. Nesse papel, o gerente é orientado a processos. Os comportamentos dele esperados incluem a intervenção em disputas interpessoais, o uso de técnicas de resolução de conflitos, o reforço da coesão e do moral coletivo, a obtenção de colaborações e participação e a ajuda na solução dos problemas do grupo. As competências desse papel são:
Com base nas competências do papel do facilitador, assinale a alternativa correta.
I. Atirar, remeter e agir.
II. Esclarecer, criar e manter.
III. Selecionar pessoas, manter as pessoas informadas e administrar conflitos.
IV. Construir equipes, tomar decisão e administrar conflitos.
a. Apenas a alternativa I está correta.
b. Apenas a alternativa II está correta.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. As alternativas III e IV estão corretas e se completam.
e. Apenas a alternativa IV está correta.

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