AVALIAÇÃO – TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO 1 A proposta de desenvolver uma _________________ para surdos, cegos, pessoas com baixa visão e outras necessidades educacionais especiais é um desafio recente na cultura educacional. Ao se tratar da inclusão de alunos com transtornos globais do desenvolvimento, estamos diante de uma questão não somente desafiante como também polêmica, principalmente se considerarmos a singularidade e divergências conceituais e teórica
Respostas
Ed 
há 11 meses
Parece que sua pergunta está incompleta e não posso pedir mais informações. No entanto, posso sugerir que você preencha a lacuna com "metodologia de ensino" ou "plano de inclusão". Essas opções se encaixam bem no contexto de desenvolver propostas para atender às necessidades de alunos surdos, cegos e com baixa visão. Se precisar de mais ajuda, estou aqui!
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![AUTISMO E INCLUSÃO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO[941]](https://files.passeidireto.com/Thumbnail/b19c331c-77c1-4d49-9843-5d72f5dec36a/105/1.jpg)
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