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Dala RE / e e APRESENTAÇÃO MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 T CONCLUSÃO T 2. Sobre O uso de conceitos pela Pedagogia podemos perceber que: A) A Pedagogia não tem um corpo conceitual definido. B) A Pedagogia não pode emprestar conceitos de outras ciências. C) A Pedagogia só pode emprestar conceitos da Filosofia. D A Pedagogia não empresta conceitos porque é uma prática. Responder
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Danielle O. Morelli Tardelli

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre o uso de conceitos pela Pedagogia: A) A Pedagogia não tem um corpo conceitual definido. - Essa afirmação é incorreta, pois a Pedagogia possui um corpo conceitual que é constantemente discutido e atualizado. B) A Pedagogia não pode emprestar conceitos de outras ciências. - Essa afirmação também é incorreta, pois a Pedagogia frequentemente utiliza conceitos de diversas áreas do conhecimento, como Psicologia, Sociologia, entre outras. C) A Pedagogia só pode emprestar conceitos da Filosofia. - Essa afirmação é restritiva e não verdadeira, já que a Pedagogia pode e deve dialogar com várias disciplinas. D) A Pedagogia não empresta conceitos porque é uma prática. - Essa afirmação é enganosa, pois a prática pedagógica é fundamentada em teorias e conceitos que podem ser emprestados de outras áreas. Diante da análise, a alternativa correta é a) A Pedagogia não tem um corpo conceitual definido, pois é a única que reflete a ideia de que a Pedagogia é um campo em constante evolução e discussão.

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