Leia o trecho abaixo e, após, responda ao que se pede. “Os rumos da educação ambiental começam a ser definidos a partir da Conferência de Estocolmo, em 1972, a quem se atribuiu a temática da educação ambiental na agenda internacional. Esta conferência apontou, pela primeira vez para a necessidade de se educar para a compreensão e a solução dos problemas ambientais. [Nesse sentido, a meta da educação ambiental é] formar uma população mundial consciente e preocupada com o meio ambiente e com os problemas associados, e que tenha conhecimento, aptidão, atitude, motivação e compromisso para trabalhar individual e coletivamente na busca de soluções para os problemas existentes e para prevenir novos.” Fonte: BARBOSA, Viviane Alves. Educação Ambiental. Barbacena: UNIPAC, 2016, p. 70 A meta e os objetivos da educação ambiental podem ser alcançados de diferentes maneiras, a partir da educação ambiental formal e da educação ambiental não formal. Explique e diferencie cada uma das duas formas de educação ambiental. Exemplifique sua resposta.