Analisando a descrição apresentada, podemos perceber que a postura do estudante é a de um receptor passivo de informações, enquanto o professor é visto como o detentor do saber, responsável por transmitir esse conhecimento. Essa relação é característica de um modelo educacional mais tradicional, onde o foco está na memorização e na transmissão de informações de forma unidirecional. Vamos analisar as alternativas: a) Educação progressista - Essa abordagem busca métodos mais modernos e interativos, o que não se encaixa na descrição dada. b) Educação libertária - Embora mencione transformação e autogestão, a descrição não reflete essa abordagem, pois o aluno é visto como um recipiente passivo. c) Educação crítica - Essa abordagem envolve uma reflexão crítica sobre a sociedade e o papel dos alunos e professores, o que não se alinha com a ideia de memorização passiva. d) Educação tradicional - Esta opção descreve exatamente a relação apresentada, onde o professor é o transmissor do conhecimento e o aluno é o receptor. e) Educação inovadora - Embora mencione inovação, a descrição não reflete práticas inovadoras, mas sim uma abordagem tradicional. Portanto, a alternativa correta é: d) Educação tradicional, na qual prevalece o ensino tradicional pautado no professor como detentor e transmissor do conhecimento e o aluno como receptor desse conhecimento.