Analisando as afirmativas apresentadas: ( ) Todos os professores são capacitados para lidar com o fracasso escolar. Falso. Nem todos os professores possuem a formação necessária para lidar adequadamente com o fracasso escolar, sendo importante a atuação do neuropsicopedagogo para auxiliar nesse processo. ( ) O neuropsicopedagogo irá auxiliar na melhoria de estratégias de ensino. Verdadeiro. O neuropsicopedagogo tem como uma de suas funções auxiliar na identificação das dificuldades de aprendizagem dos alunos e na elaboração de estratégias pedagógicas mais eficazes para atender às necessidades individuais. ( ) O fracasso escolar não ocorre em função das dificuldades de aprendizagem. Falso. O fracasso escolar está diretamente relacionado às dificuldades de aprendizagem, entre outros fatores, e é importante identificar e trabalhar essas dificuldades para evitar o insucesso escolar. ( ) Deve-se levar em conta como é a relação entre a criança, família e escola. Verdadeiro. A relação entre a criança, sua família e a escola é fundamental para o sucesso educacional, sendo importante considerar esses aspectos na abordagem do fracasso escolar. ( ) A família é a única responsável nos casos de fracasso escolar. Falso. O fracasso escolar é multifatorial e envolve diversos aspectos, não podendo ser atribuído unicamente à família. A escola, os professores, o ambiente escolar e as características individuais do aluno também influenciam nesse processo. Portanto, a sequência correta é: F – V – F – V – F, conforme indicado na alternativa a) F – V – F – V – F.