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03/02/23, 12:31 Cosmos · Cosmos
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Abordagens da Neuropsicopedagogia clínica e Institucional
Professor(a): Michele Aparecida Cerqueira Rodrigues (Doutorado)
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o prazo estabelecido. Boa prova!
Seguindo a abordagem cognitivista, o neuropsicopedagogo deverá seguir alguns
protocolos. Leia e associe as duas colunas conforme os protocolos dessa abordagem.
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-C; II-A; III-B.
I-B; II-A; III-C.
I-B; II-C; III-A.  CORRETO
I-C; II-B; III-A.
I-A; II-B; III-C.
Código da questão: 69513
A atuação do neuropsicopedagogo institucional no ambiente escolar contribuirá na
identificação das possíveis causas do fracasso escolar de alguns estudantes. Analise as
afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Todos os professores são capacitados para lidar com o fracasso escolar.
( ) O neuropsicopedagogo irá auxiliar na melhoria de estratégias de ensino.
( ) O fracasso escolar não ocorre em função das dificuldades de aprendizagem.
( ) Deve-se levar em conta como é a relação entre a criança, família e escola.
( ) A família é a única responsável nos casos de fracasso escolar.
Alternativas:
F – V – F – V – F.  CORRETO
V – V – F – F - V.
F – V – V – F - V.
Resolução comentada:
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V – F – V – F - F.
V – F – V – F – V.
Código da questão: 69522
A avaliação Neuropsicopedagógica é a __________ do processo de aprendizagem do
aprendente, com foco no entendimento da __________ da dificuldade apresentada. O
profissional deverá adotar qual o modelo de __________ seguir e definir o modelo de
atendimento, buscando __________ como o indivíduo aprende e quais desvios podem estar
ocorrendo nesse percurso.
Alternativas:
Investigação; complexidade; terapia: compreender.
Investigação; origem; avaliação; compreender.  CORRETO
Complexidade; origem; avaliação; dificuldades.
Avaliação; reação: terapia: dificuldades.
Reação; complexidade; terapia; isolar.
Código da questão: 69516
As funções executivas são as habilidades cognitivas que nos permitem controlar e
regular nossos pensamentos, nossas emoções e nossas ações diante dos conflitos ou das
distrações.
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-C; II-B; III-A.
I-B; II-A; III-C.
Resolução comentada:
A primeira alternativa é falsa, pois, infelizmente, não são todos os professores
capacitados a compreender um aluno com TDAH.
A terceira alternativa é falsa, pois o fracasso escolar ocorre das dificuldades de
aprendizagem, dos métodos de ensino ineficazes, do despreparo de professores e
realidade do aluno.
A quinta alternativa é falsa, pois a família tem sua responsabilidade em procurar
ajuda quando solicitado pela escola, porém, esta deve assumir as dificuldades desse
aluno e modificar estratégias de ensino que o ajudem a saná-las.
Resolução comentada:
A avaliação neuropsicopedagógica é a investigação do processo de aprendizagem
do aprendente, com foco no entendimento da origem da dificuldade apresentada.
O profissional deverá adotar qual o modelo de avaliação seguir e definir o modelo
de atendimento, buscando compreender como o indivíduo aprende e quais desvios
podem estar ocorrendo nesse percurso.
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6)
I-A; II-C; III-B.
I-C; II-A; III-B.  CORRETO
I-B; II-C; III-A.
Código da questão: 69523
Criada pelo psicopedagogo argentino Jorge Visca (1935-2000), é uma linha teórica que
propõe um trabalho clínico, e apresenta uma dimensão clássica de clínica, propondo
diagnóstico, tratamento corretor e prevenção. Esta abordagem utiliza-se da confluência de
três linhas teóricas: a Psicogenética (Piaget); a Psicanálise (Freud); e a Psicologia Social
(Enrique Pichon Riviere).
Trata-se de qual abordagem?
Alternativas:
A epistemologia convergente.  CORRETO
O socio-interacionismo.
Competências e habilidades.
O ensino tradicional.
Nenhuma das anteriores.
Código da questão: 69510
Ao retratarmos o fracasso escolar, a família é apontada como parte fundamental, sendo
por meio dessa relação que as famílias podem se tornar mais harmoniosas, aprendendo a
viver com a afetividade de modo mais adequado. Analise as afirmativas a seguir e assinale-
as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A escola não deve ser só um lugar de aprendizagem, mas também um campo de ação
no qual haverá continuidade da vida afetiva.
( ) A busca de uma harmonia entre a família e a escola não deve fazer parte de qualquer
trabalho educativo, que tem como foco a formação do indivíduo.
( ) Pensar em uma educação de qualidade é preciso ter em mente que a família esteja
presente na vida escolar de todos os alunos em todos os sentidos.
( ) A escola não deve sempre envolver a família dos educandos em atividades escolares,
Resolução comentada:
Resolução comentada:
O termo epistemologia é o estudo crítico das ciências, com o objetivo de determinar
a sua origem lógica e o seu valor. É a teoria do conhecimento e da sua validade. A
epistemologia convergente está intimamente ligada à psicopedagogia, abordando
sobre as vertentes do fenômeno da aprendizagem.
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não só para falar dos problemas que envolvem a família atualmente
( ) A escola constitui-se em uma instituição social importante na busca de mecanismos que
favoreça um trabalho avançado em favor de uma atuação que mobilize os integrantes.
Alternativas:
F – V – F – V – F.
F – V – V – F – V.
V – F – V – F – F.
V – F – V – F – V.  CORRETO
V – V – F – F – V.
Código da questão: 69527
O fracasso escolar pode ocorrer como resultado de variáveis que serão identificadas pelo
neuropsicopedagogo institucional. São elas:
Alternativas:
Desistência de concluir os estudos, excesso de videogame, contexto familiar fora dos
padrões.
Incapacidade de cumprir padrões estabelecidos pela escola, distúrbios de aprendizagem
e problemas emocionais e de saúde mental.  CORRETO
Baixa renda, falta de motivação e desistência de concluir os estudos, baseados no
histórico familiar.
Excesso de videogame e falta de realização de atividades culturais pela família.
Falta de vontade de aprender, dificuldade em somente realizar cálculos matemáticos.
Código da questão: 69520
A avaliação neuropsicopedagógica está pautada nos princípios da
Neuropsicopedagogia, entendendo que a esta é uma ciência transdisciplinar fundamentada
na neurociência aplicada a educação. Quais são as interfaces da Neuropsicopedagogia?
Alternativas:
Pedagogia Comportamental.
Pedagogia, apenas.
Pedagogia e Psicologia Cognitiva.  CORRETO
Pedagogia e Psicopedagogia.
Pedagogia e Psicologia Comportamental.
Resolução comentada:
A segunda afirmativa é falsa, pois a busca de uma harmonia entre a família e a
escola deve fazer parte de qualquer trabalho educativo, que tem como foco a
formação do indivíduo.
A quarta afirmativa é falsa, a escola deve sempre envolver a família dos educandos
em atividades escolares, não só para falar dos problemas que envolvem a família
atualmente.
Resolução comentada:
O fracasso escolar pode ocorrer como resultado de problemas emocionais,
problemas de saúde mental, distúrbios de aprendizagem e incapacidade de cumprir
os padrões estabelecidos pela escola. Embora aqueles que experimentam o fracasso
escolar possam sentir que ele está relacionado àinteligência, existem muitos fatores
que levam ao fracasso escolar, e geralmente não é esse o caso.
Resolução comentada:
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Código da questão: 69515
A atuação do profissional formado em Neuropsicopedagogia está em ascensão e, por
isso, possui um grande campo de atuação. Para se tornar um profissional de sucesso, que
contribua com o aprendizado e que realmente faça a diferença, é preciso apresentar
algumas características.
Analise as assertivas a seguir e identifique as corretas:
I. Paciência, pois crianças com déficit cognitivo aprendem com dificuldade e tendem a
apresentar um raciocínio mais lento.
II. Não é necessário lançar mão de diferentes didáticas, para o trabalho com crianças e
adolescentes com dificuldade de aprendizagem.
III. O profissional deve ter responsabilidade, uma vez que trabalhar com crianças e
adolescentes exige sensatez e seriedade, contribuindo com o bem-estar.
IV. Não é preciso ter uma vontade constante de aprender, pois os conhecimentos
adquiridos na especialização são suficientes para sua atuação.
V. O profissional dessa área poderá atuar em escolas e clínicas.
São verdadeiras:
Alternativas:
I, III e V, apenas.  CORRETO
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
II e V, apenas.
Todas as alternativas estão corretas
Código da questão: 69514
O relatório neuropsicopedagógico é uma apresentação __________ e __________ acerca de
__________ ou das condições voltadas para os problemas de __________ relatados pelos pais
ou professores. O relatório deverá conter de 2 a 3 páginas.
Alternativas:
Breve; evolutiva; relações; psicológicos.
Longa; evolutiva; problemas; sala de aula.
Rápida; assertiva; dificuldades; comportamento.
Descritiva; informativa; situações; aprendizagem.  CORRETO
Curta; informativa; problemas; comportamento.
Código da questão: 69511
Com interfaces da Pedagogia e da Psicologia Cognitiva, pode-se dizer que a
avaliação Neuropsicopedagógica irá avaliar como, porque e a forma que o sujeito
aprende.
Resolução comentada:
II é incorreta pois, o profissional especializado em Neuropsicopedagogia deverá
lançar mão de didáticas diferenciadas, adequando às necessidades e dificuldades de
seu aprendente. Utilizar diferentes estratégias é fundamental para o sucesso do
tratamento.
IV é incorreta pois, o neuropsicopedagogo deve se atualizar sempre, por meio de
leituras de artigos, livros, participação de formações com outros profissionais e ter
em mente que sempre será necessário aprender novas estratégias de atendimento.
Resolução comentada:
O relatório neuropsicopedagógico é uma apresentação descritiva e informativa
acerca de situações ou das condições voltadas para os problemas de aprendizagem
relatados pelos pais ou professores. O relatório deverá conter de 2 a 3 páginas.
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