Grátis: Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta essas áreas de conhecimento: A Matemática e suas Tecnologias – Linguagens e suas Tecnolo... – Questões Respondidas

Avaliação Educacional

Colégio Objetivo

Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta essas áreas de conhecimento:

A Matemática e suas Tecnologias – Linguagens e suas Tecnologias – Ciências da Natureza – Ciências Sociais e Tecnologias.
B Linguagens e suas Tecnologias – Matemática e suas Tecnologias – Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
C Linguagens e suas Tecnologias – Matemática, Física e Química – Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Ciências Humanas e Sociais.
D Linguagens – Exatas – Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Ciências Humanas e Sociais.

Estudando com Questões

ano passado

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Avaliação Final (Objetiva) - Metodologia do Ensino de Matemática

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

ano passado

Analisando as áreas de conhecimento apresentadas, podemos identificar que a sequência correta é: B) Linguagens e suas Tecnologias – Matemática e suas Tecnologias – Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Portanto, a alternativa correta é a letra B.

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Saber se autoavaliar é uma tarefa que precisa ser ensinada aos alunos e, sendo assim, o professor tem papel fundamental nesse processo. Será ele quem auxiliará o estudante a tomar consciência de seu percurso de aprendizagem e a se responsabilizar pelo empenho em avançar. Sendo assim, sobre a técnica de autoavaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A prática da autoavaliação cria um ambiente mais participativo, democrático e ajuda a responsabilizar mais o educando por sua aprendizagem.

( ) A autoavaliação possibilita ao estudante a gerência dos próprios comportamentos, pensamentos e sentimentos.

( ) A técnica de autoavaliação é uma técnica muito fácil, por isso não há necessidade de uma orientação e supervisão de um professor.

( ) Para que a autoavaliação dê resultados positivos, ela deve ocorrer somente no Ensino Médio.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C F - V - V - V.
D V - V - F - F.

A respeito de um desses métodos, assinale a alternativa CORRETA:

A O método de elaboração conjunta é uma maneira de proporcionar momento mais individualizado, em que o aluno recebe as orientações e resolve de forma sozinha.
B O método de atividades especiais, são aquelas que complementam os métodos de ensino. Como exemplo: o estudo do meio, a demonstração, a ilustração e a tarefa de elaboração pessoal.
C O método de exposição pelo professor apresenta diversas formas de exposição, dentre elas a exposição verbal, a demonstração, a ilustração e a exemplificação.
D O método de trabalho independente apresenta diversas tarefas, tais quais: tarefa preparatória, tarefa de assimilação de conteúdo e tarefa seminário.

A avaliação do processo ensino-aprendizagem apresenta três tipos de funções: diagnóstica (analítica), formativa (controladora) e somativa (classificatória). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- A avaliação somativa é aquela que tem como função controlar, devendo ser realizada durante todo o período letivo, com o intuito de verificar se os estudantes estão alcançando os objetivos propostos anteriormente.

II- A avaliação formativa tem como função básica a classificação dos alunos, sendo realizada ao final de um curso ou unidade de ensino.

III- A avaliação diagnóstica é adequada para o início do período letivo, pois permite conhecer a realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem vai acontecer. O professor tem como principal objetivo verificar o conhecimento prévio de cada aluno, tendo como finalidade constatar os pré-requisitos necessários de conhecimento ou habilidades imprescindíveis de que os estudantes possuem para o preparo de uma nova etapa de aprendizagem.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.

Os objetivos específicos são desdobramentos dos objetivos gerais e são definidos para uma ou mais aulas, para uma unidade ou até para uma disciplina. Os objetivos podem referir-se aos domínios cognitivo, afetivo e psicomotor. Diante do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Cognitivo.

II- Afetivo.

III- Psicomotor.

( ) Refere-se às habilidades motoras ou operativas.

( ) Refere-se à memória, à razão e à inteligência, compreendendo desde informações e conhecimentos intelectuais até ideias e habilidades mentais de análise e síntese.

( ) Refere-se a atitudes, valores, interesses, apreciações.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II – I – III.
B III – I – II.
C III – II – I.
D I – II – III.

Assinale a alternativa CORRETA:
I- A BNCC é um conjunto de orientações que norteia as equipes pedagógicas e que deve ser seguida nas escolas públicas e privadas.
II- Espera-se que a BNCC seja balizadora da qualidade de educação do país, garantindo um patamar diferente de aprendizagens para os estudantes.
III- A BNCC do Ensino Médio foi organizada dando continuidade ao proposto para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental.
IV- A BNCC determina as competências, habilidades e conteúdos que devem ser ensinados aos estudantes, independente de onde eles moram ou estudam.
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Sobre a avaliação no cotidiano escolar, assinale a alternativa CORRETA:

A A utilização da avaliação é uma recompensa para os bons alunos e punição para os estudantes desinteressados.
B A avaliação escolar deve apenas cobrar informações memorizadas.
C A avaliação é um processo contínuo e sistemático, por conta disso pode ser tratada como um fim em si mesma.
D Não é possível avaliar de vez em quando ou improvisadamente, mas normalmente ao longo de todo o processo, para reorientá-lo e aperfeiçoá-lo.