Para responder à sua pergunta, precisamos entender as definições de cada tipo de avaliação: a) Somativa - Avaliação que ocorre ao final de um processo, com o objetivo de medir o que foi aprendido. b) Formativa - Avaliação que acontece durante o processo de ensino-aprendizagem, com o intuito de acompanhar e promover o desenvolvimento dos alunos. c) Comparativa - Avaliação que compara o desempenho de diferentes alunos ou grupos. d) Diagnóstica - Avaliação que busca identificar as dificuldades e necessidades dos alunos antes de iniciar o processo de ensino. e) Mediadora - Avaliação que busca intermediar o processo de ensino-aprendizagem, ajudando a ajustar as práticas pedagógicas. A descrição "uma avaliação que busca analisar o desenvolvimento dos alunos ao longo do processo" se encaixa perfeitamente na definição de avaliação formativa. Portanto, a alternativa correta é: b) Formativa.