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Para atender as necessidades e expectativas dos clientes em geral, as empresas precisam conhecer e estudar o ambiente em que se situam e suas necessidades. Nos ambientes organizacionais existem elementos concretos e mais objetivos, ao passo que também existem elementos que não estão tão visíveis assim para a tradução da cultura. Com base nas aulas, quais as formas de investigar a tradução concreta dos elementos da cultura. Marque a opção correta:

A pela manifestação das informações e formas de comunicação da organização.
B pela utilização de instrumentos formais de comunicação.
C pela manifestação cultural no interior das organizações.
D pela não manifestação das informações e formas de comunicação da organização.
E pela criação de instrumentos de controle de informações.
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Desafios Para o Conhecimento

há 2 anos

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ano passado

Para investigar a tradução concreta dos elementos da cultura organizacional, é importante observar como a cultura se manifesta dentro da organização. Vamos analisar as opções: A) Pela manifestação das informações e formas de comunicação da organização. - Esta opção sugere que a cultura se revela através da comunicação, o que é um ponto válido. B) Pela utilização de instrumentos formais de comunicação. - Embora a comunicação formal seja importante, não abrange toda a manifestação cultural. C) Pela manifestação cultural no interior das organizações. - Esta opção é bastante abrangente e se refere diretamente à forma como a cultura se expressa dentro da organização. D) Pela não manifestação das informações e formas de comunicação da organização. - Esta opção não faz sentido, pois a ausência de manifestação não ajuda a entender a cultura. E) Pela criação de instrumentos de controle de informações. - Embora o controle de informações seja relevante, não é uma forma direta de investigar a cultura. A opção que melhor se alinha com a ideia de investigar a tradução concreta dos elementos da cultura organizacional é: C) pela manifestação cultural no interior das organizações.

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há 2 anos

Para investigar a tradução concreta dos elementos da cultura no ambiente organizacional, a forma correta é: Alternativa C) pela manifestação cultural no interior das organizações.

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Em uma pesquisa de clima, a intenção deve ser não apenas obter respostas de mais uma pesquisa, mas cuidar para que os resultados gerem ações relevantes para criar um ambiente de trabalho saudável e confiável. Uma das primeiras etapas para um bom planejamento da pesquisa de clima é obter a aprovação e apoio da alta gestão sobre essa etapa é correto afirmar:

A Cada uma tem suas vantagens e desvantagens, por isso, é preciso analisar antes de escolher, especialmente em relação aos custos e qualidade do trabalho.
B Não adianta aplicar no meio de mudanças ou crises, pois o clima não estará propício para isso, podendo impactar nos resultados finais.
C Pode ser avaliar o grau de satisfação dos colaboradores em relação à empresa ou o impacto de alguma mudança ou projeto implantado.
D Para cada variável, pode haver mais de uma pergunta, dependendo do grau de importância dela e o que a empresa quer saber.
E Sem o comprometimento da alta administração, fica inviável realizar a pesquisa de clima ou qualquer outro projeto de RH.

A respeito dessas duas afirmacoes, é correto afirmar que:
as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda esclarece a primeira.
A as duas afirmações estão corretas E a segunda esclarece a primeira.
B as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não tem relação com a primeira.
C a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
D a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
E as duas afirmações são falsas.

A pesquisa de clima é um instrumento valioso e estratégico. Permite às empresas identificarem seus pontos fortes e aqueles a desenvolver. É um espaço para as organizações escutarem sugestões para melhorias no dia a dia dos colaboradores e o andamento das tarefas e atividades. Após realizar a análise de pesquisa de clima, os resultados específicos e mais objetivos poderão ser informados por meio de outros recursos da organização. Deste modo e com base nas aulas, são recursos e vias para tradução dos resultados:
I - Ter objetividade e clareza na comunicação
II - Promover reuniões presenciais
III - Propor sugestões para cada variável que foi trabalhada na pesquisa
IV - Comunicar resultados de forma compartilhada
A I e II, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.

Deste modo e com base nas aulas, quais são os cinco elementos que compõem o processo de comunicação segundo a professora Carolina Fetrin. I – A mensagem: meio utilizado para transmitir o sinal do receptor ao transmissor. II - O destinatário: a pessoa a qual a mensagem é destinada. III - A fonte de informação: que produz a mensagem ou a sequência de mensagens que serão comunicadas. IV – O receptor: que transforma o sinal recebido em mensagem e a envia ao destinatário. V - O transmissor: que transforma a mensagem em sinal apropriado ao canal.

A I, III, IV e V
B II, III, IV e V
C I, II, IV e V
D I, II, III e IV
E I, II, III e V

Deste modo e com base nas aulas, marque a opção correta: A A intranet não permite que os colaboradores se comuniquem uns com os outros no ambiente empresarial. B A intranet é um instrumento de comunicação interna.

A A intranet não permite que os colaboradores se comuniquem uns com os outros no ambiente empresarial.
B A intranet é um instrumento de comunicação interna.
C A intranet não é um instrumento de comunicação interna.
D A intranet é um instrumento de comunicação externa.
E A intranet é uma ferramenta que atrasa o trabalho dos colaboradores pois não permite que os mesmos tenham foco no trabalho.

Deste modo e com base nas aulas, quais são sugestões dada pela professora acerca dos pontos fortes da pesquisa de clima. Marque a opção correta:

A Os profissionais não conseguem se desenvolver com mais energia e eficácia, focando suas energias e potencializando mais seus pontos fracos.
B Descobrir quais são as preferências dos stakeholders, por meio de instrumentos e profissionais especializados ao final do trabalho.
C Desestimular a prática de programas e ações constantes, pois todos os colaboradores têm potencialidade e talentos equiparados.
D Identificar também pontos de declínio.
E Os profissionais podem se desenvolver com mais energia e eficácia, focando suas energias e potencializando mais seus pontos fortes.

nas aulas, a análise, consolidação e acompanhamento da implementação são de responsabilidade:
A Exclusivamente da área de RH.
B Exclusivamente da área de Logística.
C Da área de logística e RH, apenas.
D Da área de investimento financeiro também. Letra (d) é a única letra correta. Na aula 06, tema 04, a professora expõe que a análise, consolidação e acompanhamento da implementação são de responsabilidade de área de investimento financeiro também, já que demandam aprovações ou orçamentos anuais ou por projetos específicos.
E Exclusivamente do financeiro.

Deste modo e com base nas aulas, qual a importância do investimento na estratégia de endomarketing. Marque a opção correta:
A Está na influência dos colaboradores fora da empresa, dispensando o atendimento pós-venda.
B Está na influência gerada fora da empresa, que permite a empresa deixar de lado a marketing tradicional.
C Gira em torno da influência dos colaboradores dentro da própria empresa, os quais possuem contato diário com todos os processos e isso os torna mais aptos para opinar e influenciar pessoas a respeito da marca de modo geral.

A comunicação e sensibilização para a pesquisa de clima devem ser cuidadosas, pois contribuem para que os colaboradores entendam qual a razão e a importância desse processo. Deve-se garantir o sigilo das respostas, evitando que elas não se relacionem com a realidade por deixar a pessoa inibida a participar deste processo. São sugestões de etapas para o planejamento de uma pesquisa de clima.
I - Obtenção da aprovação e apoio da alta gestão ou altas lideranças.
II - Definição do objetivo da pesquisa, do público-alvo e do responsável pela condução da pesquisa.
III - Definição da técnica a ser utilizada e da periodicidade.
IV - Definir as variáveis organizacionais a serem pesquisadas com base no objetivo da pesquisa e montagem e validação do instrumento de pesquisa.
A I, II, III e IV.
B III e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D II e IV, apenas.
E I, II e III, apenas

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